BootsbAusbV 2011 Anlage (zu § 4 Absatz 1 Satz 1)

(Fundstelle: BGBl. I 2011, 1063 - 1074)

Abschnitt A: Berufsprofilgebende Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten Lfd.
Nr. Teil des
Ausbildungsberufsbildes Zu vermittelnde
Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten Zeitliche Richtwerte
in Wochen im 1. bis 18.
Monat 19. bis 24.
Monat 1 2 3 4 1 Einrichten, Bedienen und Instandhalten von Werkzeugen, Geräten, Maschinen und Vorrichtungen
(§ 4 Absatz 2 Abschnitt A Nummer 1)

a): Vorrichtungen für die Sicherheit, den Gesundheits-und Umweltschutz an Geräten und Maschinen nutzen
b): Werkzeuge, Geräte, Maschinen und Vorrichtungen, insbesondere nach Art der Bearbeitung sowie unter Berücksichtigung ergonomischer Gesichtspunkte, auswählen
c): Handwerkzeuge handhaben und instand halten
d): Geräte, Maschinen und Vorrichtungen einstellen, bedienen und instand halten
e): Maschinenwerkzeuge einstellen, instand halten und lagern

f): Betriebsmittel nach Betriebsvorschriften warten
g): Störungen feststellen und Maßnahmen zu ihrer Behebung ergreifen, Sicherheitsregeln beachten, insbesondere zur Vermeidung von Gefahren durch elektrischen Strom

2 2 Bearbeiten, Verarbeiten und Lagern von Werkstoffen, Herstellen von Werkstücken
(§ 4 Absatz 2 Abschnitt A Nummer 2)

a): Hölzer, Holzwerkstoffe, Kunststoffhalbzeuge, Eisen- und Nichteisenmetalle nach Arten und Eigenschaften unterscheiden und nach Verwendungszweck auswählen
b): Platten, Rohre und Profile, insbesondere aus Kunststoffen, Eisen- und Nichteisenmetallen, nach Anriss manuell und maschinell trennen
c): Holz und Holzwerkstoffe manuell und maschinell zuschneiden
d): Hölzer unter Berücksichtigung von Feuchte stapeln und lagern
e): Werkstoffe und Materialien, insbesondere unter Berücksichtigung von Sicherheitsvorschriften, lagern
f): Innen- und Außengewinde herstellen
g): Werkstücke aus Kunststoffen, Eisen- und Nichteisenmetallen auf Maß und Form feilen
h): Werkstücke aus Holz und Holzwerkstoffen manuell auf Maß und Form hobeln und stemmen
i): Werkstücke aus Holz, Holzwerkstoffen und Kunststoffen unter Beachtung der Maßhaltigkeit maschinell hobeln und fräsen
j): Werkstücke bohren und senken, Toleranzen beachten
k): Platten, Rohre und Profile, insbesondere aus Kunststoffen, Eisen- und Nichteisenmetallen, kalt und warm umformen

12 3 Herstellen von Verbindungen (§ 4 Absatz 2 Abschnitt A Nummer 3)

a): konstruktive Längs-, Quer-, Eck-, Diagonal- und Kreuzverbindungen, insbesondere durch Schäften, Laschen und Stoßen, herstellen
b): Holzverbindungen durch Schrauben, Nageln und Dübeln herstellen
c): Kleber und Zusatzmittel unterscheiden, nach Verwendungszweck auswählen
d): Spann- und Presseinrichtungen auswählen und vorbereiten
e): Verbindungsflächen und Kleber, insbesondere unter Beachtung von Verarbeitungsvorschriften sowie des Gesundheits- und Umweltschutzes, vorbereiten, Teile durch Kleben verbinden
f): faserverstärkte Kunststoffe durch Laminieren verbinden
g): Fügeteile aus unterschiedlichen Werkstoffen durch Laminieren und Kleben verbinden
h): Bauteile aus unterschiedlichen Werkstoffen, insbesondere unter Beachtung der Oberflächenform und Oberflächenbeschaffenheit sowie der Materialfestigkeit, verschrauben und nieten
i): Betriebsbereitschaft von Schweißeinrichtungen herstellen, Metallteile, insbesondere aus Stahl, durch Heften verbinden

10 4 Herstellen und Verarbeiten von Faserverbundwerkstoffen
(§ 4 Absatz 2 Abschnitt A Nummer 4)

a): Verfahren zur Herstellung von Faserverbundwerkstoffen unterscheiden
b): Vorschriften zum Gesundheits- und Umweltschutz bei der Herstellung und Verarbeitung von Faserverbundwerkstoffen anwenden
c): Komponenten, insbesondere Kunstharze, Härter, Beschleuniger, Inhibitoren, Füllstoffe, Verstärkungs- und Kernmaterialien, zur Herstellung von faserverstärkten Kunststoffen nach Arten und Eigenschaften unterscheiden, nach Verwendungszweck auswählen und vorbereiten,
d): Kunstharze anmischen und auftragen
e): Formen, insbesondere durch Schleifen, Polieren und Aufbringen von Trennschichten, vorbereiten
f): Laminate unter Verwendung von Verstärkungs- und Sandwichmaterialien herstellen
g): Kleinbauteile aus Faserverbundwerkstoffen herstellen
h): Teile entformen, Sichtprüfung durchführen

4 5 Behandeln von Oberflächen (§ 4 Absatz 2 Abschnitt A Nummer 5)

a): Verfahren und Materialien zur Behandlung von Oberflächen unterscheiden
b): Oberflächen, insbesondere durch Reinigen, vorbehandeln und Ergebnisse beurteilen
c): Oberflächen durch vorbereitende Verfahren, insbesondere durch Auftragen von Holz- und Korrosionsschutzmitteln sowie durch Grundieren und Spachteln, behandeln

d): Schleifmittel für manuelles und maschinelles Schleifen auswählen
e): Oberflächen durch abtragende Verfahren, insbesondere durch manuelles und maschinelles Schleifen, behandeln

f): Beschichtungsmaterialien für den Innen- und Außenbereich auswählen
g): manuelle Beschichtungstechniken auswählen und anwenden

2 6 Herstellen von Vorrichtungen, Schablonen und Modellen
(§ 4 Absatz 2 Abschnitt A Nummer 6)

a): Vorrichtungen für Bau und Montage unterscheiden und auswählen
b): Vorrichtungen, insbesondere Helling und Mallen, für Bau und Montage herstellen
c): Schablonen für Abwicklungen und Zuschnitte herstellen
d): dreidimensionale Modelle herstellen

4 7 Einbauen von Ausrüstungsteilen im Bereich Deck und Aufbau
(§ 4 Absatz 2 Abschnitt A Nummer 7)

a): Ausrüstungsteile unterscheiden
b): Durchbrüche in Decks und Aufbauten herstellen, technische Vorgaben berücksichtigen
c): Ausrüstungsteile, insbesondere unter Berücksichtigung konstruktiver Vorgaben, auf Decks und an Aufbauten montieren

d): Luken und Fenster einpassen, eindichten und montieren sowie auf Funktion und Dichtigkeit prüfen
e): Decksbeschläge nach Funktion unterscheiden, justieren und unter Beachtung des Korrosionsschutzes montieren sowie auf Funktion prüfen

4 8 Setzen von Masten und Spieren
(§ 4 Absatz 2 Abschnitt A Nummer 8)

a): Masten, stehendes und laufendes Gut nach Arten und Materialien unterscheiden
b): Beschläge und mechanische Ausrüstungen an Masten und Spieren montieren
c): laufendes Gut einscheren
d): stehendes Gut am Mast anschlagen und sichern
e): Masten und Spieren einschließlich Beschläge auf Vollständigkeit und Funktion prüfen
f): Masten anschlagen, aufstellen, ausrichten und sichern

4 9 Einbauen von technischen Geräten, Anlagen und Systemen, Durchführen von Funktionsprüfungen
(§ 4 Absatz 2 Abschnitt A Nummer 9)

a): Unterkonstruktionen zur Aufnahme von technischen Geräten und Anlagen herstellen, einpassen und einbauen
b): Fundamente, insbesondere zur Aufnahme von Maschinen und Aggregaten, aus Holz, Kunststoff oder Metall sowie aus Werkstoffkombinationen herstellen, einpassen und einbauen
c): mit Betriebsstoffen vorschriftsmäßig umgehen, ausgelaufene und verschüttete Stoffe aufnehmen und der Entsorgung zuführen, Vorschriften des Gewässerschutzes beachten

d): Wellenanlagen unter Beachtung von Toleranzen ausrichten und einbauen
e): Ruderblätter und Ruderkoker herstellen und montieren
f): Tank-, Rohr- und Schlauchleitungssysteme einbauen und auf Dichtigkeit prüfen
g): Querstrahlruder rumpfseitig einbauen
h): Anlagen und Einbauten auf Funktionen prüfen

7 10 Anwenden von Dämm- und Isolierungstechniken sowie Maßnahmen zum Brandschutz
(§ 4 Absatz 2 Abschnitt A Nummer 10)

a): Dämmstoffe und Isoliermaterialien nach Verwendungszweck unterscheiden und auswählen
b): Dämm- und Isolierungstechniken auswählen
c): Dämm- und Isolierungsmaßnahmen, insbesondere gegen Feuchtigkeit, Schall, Wärme, Kälte und Brand, durchführen
d): bauliche Maßnahmen zum Brandschutz durchführen, rechtliche Grundlagen beachten

3 11 Instandhalten
(§ 4 Absatz 2 Abschnitt A Nummer 11)

a): Rümpfe und Aufbauten zum Zweck der Werterhaltung inspizieren, Ergebnisse dokumentieren
b): Reparaturen vorbereiten und ausführen
c): vorbereitende Maßnahmen zur Einlagerung, insbesondere zur Substanzerhaltung und Vermeidung von Schäden, durchführen

d): Inspektion von Anlagen und Systemen, insbesondere unter Berücksichtigung sicherheitstechnischer Vorschriften, vorbereiten, durchführen und dokumentieren.
e): Störungen, Fehlfunktionen und Schäden auf mögliche Ursachen untersuchen, Maßnahmen zur Schadensbegrenzung sowie zur Behebung ergreifen

3 12 Transportieren und Lagern
(§ 4 Absatz 2 Abschnitt A Nummer 12)

a): Sicherheitsmaßnahmen und Sicherheitsvorschriften, insbesondere beim Slippen, Kranen und Abpallen, anwenden
b): Hebezeuge, Anschlag- und Transportmittel sowie Anschlag- und Transporthilfen auswählen und einsetzen, ergonomische Gesichtspunkte berücksichtigen
c): handbediente und motorgetriebene Hebezeuge bedienen, Lasten anschlagen und sichern
d): Transporte, insbesondere von Booten, durchführen, Lasten absetzen, sichern und lagern

Abschnitt B: Weitere berufsprofilgebende Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten in der Fachrichtung Neu-, Aus- und Umbau Lfd.
Nr. Teil des
Ausbildungsberufsbildes Zu vermittelnde
Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten Zeitliche Richtwerte
in Wochen im
25. bis 42. Monat 1 2 3 4 1 Herstellen und Instandhalten von Rümpfen und Decks
(§ 4 Absatz 2 Abschnitt B Nummer 1)

a): Rumpfarten und -formen unterscheiden, Konstruktionszeichnungen lesen und anwenden, Konstruktionsvorgaben berücksichtigen
b): Einbau von Geräten, Anlagen und Systemen berücksichtigen

c): Laminierformen unter Berücksichtigung konstruktiver Erfordernisse herstellen und instand halten
d): Rumpfteile aus Holz, insbesondere in formverleimter, karweeler, geklinkerter sowie Leisten- und Sperrholzbauweise und Decks herstellen
e): Rumpfteile und Decks aus faserverstärktem Kunststoff, insbesondere in Volllaminat- und Sandwichbauweise, herstellen
f): Rumpfteile und Decks aus Stahl und Aluminium herstellen
g): Rumpfteile und Decks in Kompositbauweise herstellen
h): Rumpfteile miteinander sowie mit Decks und Schotten, mit tragenden Verbänden und örtlichen Versteifungen verbinden
i): Decksbeläge aus unterschiedlichen Werkstoffen, insbesondere aus Holz- und Kunststoff, aufbringen
j): Instandhaltungsarbeiten an Rümpfen und Decks durchführen

12

2 Herstellen von Innenausbauten
(§ 4 Absatz 2 Abschnitt B Nummer 2)

a): Bauarten, Bauweisen und Konstruktionsmerkmale unterscheiden und auswählen
b): Einbau von Geräten, Anlagen und Systemen berücksichtigen
c): Bauteile für den Innenausbau herstellen
d): Bauteile zu Baugruppen zusammenfügen, in den Rumpf einpassen und montieren
e): Innenausbauten komplettieren und Funktionen prüfen

10 3 Herstellen, Instandhalten und Reparieren von Masten und Spieren
(§ 4 Absatz 2 Abschnitt B Nummer 3)

a): Fertigungsverfahren für Masten und Spieren unterscheiden und auswählen
b): Masten und Spieren, insbesondere aus Holz, unter Berücksichtigung von konstruktiven Vorgaben, Kundenanforderungen und Sicherheitsbestimmungen, herstellen
c): Masten und Spieren instand halten
d): Sichtprüfung an Masten und Spieren durchführen, Schäden feststellen und Maßnahmen zu deren Behebung ergreifen

5 4 Herstellen von Aufbauten
(§ 4 Absatz 2 Abschnitt B Nummer 4)

a): Bauteile für Aufbauten aus Holz, Kunststoff oder Metall herstellen
b): Bauteile zu Aufbauten, insbesondere unter Berücksichtigung von Werkstoffkombination, Dichtigkeit, Schwundverhalten und Kraftfluss, zusammenfügen
c): Aufbauten unter Berücksichtigung konstruktiver Vorgaben auf Decks montieren
d): Luken und Deckel unter Berücksichtigung von konstruktiven Besonderheiten herstellen

8 5 Herstellen von strukturgebenden und statisch relevanten Bauteilen
(§ 4 Absatz 2 Abschnitt B Nummer 5)

a): Längs- und Querverbände, insbesondere hinsichtlich statischer und dynamischer Belastungen, unterscheiden
b): Fertigungsmethoden und Materialien auswählen

c): Längs- und Querverbände, insbesondere nach Bauzeichnungen und Schablonen, herstellen
d): Festigkeit und Struktur gebende Bauteile einbauen, beschädigte Bauteile instand setzen

6 Reparieren
(§ 4 Absatz 2 Abschnitt B Nummer 6)

a): Rümpfe und Aufbauten auf Struktur- und Materialschäden untersuchen, Ergebnisse dokumentieren
b): Reparaturpläne erstellen
c): Voraussetzungen zur Durchführung von Reparaturen herstellen, Reparaturen nach Reparaturplänen durchführen
d): Dichtigkeits- und Funktionsprüfungen an reparierten Teilen durchführen, Prüfarbeiten und Ergebnisse dokumentieren

10 7 Herstellen und Instandsetzen von Oberflächen
(§ 4 Absatz 2 Abschnitt B Nummer 7)

a): Arten von Be- und Entschichtungssystemen unterscheiden
b): Be- und Entschichtungssysteme und -verfahren, insbesondere unter Berücksichtigung des Untergrundes und der vorgesehenen Verwendung, auswählen
c): Be- und Entschichtungen im Außen- und Innenbereich durchführen, Anwendungsvorschriften beachten sowie Bestimmungen der Arbeitssicherheit und des Umweltschutzes einhalten.
d): Oberflächenbeschädigungen im Innenbereich feststellen und dokumentieren
e): Oberflächenbeschädigungen im Über- und Unterwasserbereich, insbesondere Feuchtigkeitsunterwanderungen, Osmosebildung und Delaminierungen, feststellen und dokumentieren
f): Maßnahmen zur Behebung von Oberflächenschäden im Außen- und Innenbereich ergreifen, insbesondere Beschädigungen der Lackierung und der Feinschicht unter Beachtung der Farbangleichung instand setzen
g): Maßnahmen zum vorbeugenden Oberflächenschutz im Unterwasserbereich unterscheiden, auswählen und durchführen

Abschnitt C: Weitere berufsprofilgebende Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten in der Fachrichtung Technik Lfd.
Nr. Teil des
Ausbildungsberufsbildes Zu vermittelnde
Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten Zeitliche Richtwerte
in Wochen im
25. bis 42. Monat 1 2 3 4 1 Prüfen von technischen
Anlagen und Systemen
(§ 4 Absatz 2 Abschnitt C Nummer 1)

a): Bestandteile und Funktionen von technischen Anlagen und Systemen, insbesondere von elektrischen und elektronischen Anlagen und Systemen im Sicherheitskleinspannungsbereich, Antriebs- und Vortriebsanlagen sowie hydraulischen und mechanischen Anlagen, unterscheiden
b): Prüfgeräte auswählen, Prüfungen, insbesondere Funktionsprüfungen, an elektrischen und elektronischen Anlagen und Systemen im Sicherheitskleinspannungsbereich durchführen
c): Störungen feststellen, Maßnahmen zur Behebung ergreifen und dokumentieren

5 2 Montieren und Warten von Ver- und Entsorgungseinrichtungen
(§ 4 Absatz 2 Abschnitt C Nummer 2)

a): Bestandteile und Funktionen von Ver- und Entsorgungseinrichtungen, insbesondere von Trinkwasser-, Seewasser-, Grauwasser- und Schwarzwasseranlagen sowie von Pumpen und Lenzsystemen, unterscheiden
b): Grau- und Schwarzwasserentsorgungsanlagen, insbesondere unter Beachtung rechtlicher Bestimmungen, montieren und warten
c): Systeme zur Frisch- und Seewasserversorgung, insbesondere unter Beachtung rechtlicher Bestimmungen, montieren und warten
d): Wasseraufbereitungsanlagen zur Erwärmung, Filterung und Entsalzung montieren und warten
e): Pumpen montieren und regeltechnische Anlagen einschließlich der Leitungssysteme installieren, Wartungsarbeiten durchführen
f): Störungen an Ver- und Entsorgungseinrichtungen feststellen, Maßnahmen zur Behebung ergreifen und dokumentieren

8 3 Installieren und Warten von bordelektrischen und bordelektronischen Komponenten
(§ 4 Absatz 2 Abschnitt C Nummer 3)

a): Aufbau, Funktionen und Vernetzungen von bordelektrischen und bordelektronischen Systemen unterscheiden
b): Kabellaufpläne anwenden und Veränderungen dokumentieren
c): elektrische Leitungen im Sicherheitskleinspannungsbereich verlegen und verbinden, Normen und Vorschriften einhalten
d): Kabelbahnen, insbesondere für elektrische Leitungen im 230/400 Volt Bereich, verlegen
e): Leitungen im 230/400 Volt Bereich unter Leitung und Aufsicht einer Elektrofachkraft verlegen, Normen und Vorschriften beachten
f): Datenleitungen verlegen und verbinden, Herstellerangaben beachten
g): Geräte und elektrische Verbraucher im Sicherheitskleinspannungsbereich installieren, anschließen und Funktionsfähigkeit herstellen

8 4 Montieren und Warten von Energiespeichern, Nutzen von Energiequellen
(§ 4 Absatz 2 Abschnitt C Nummer 4)

a): Arten und Eigenschaften von Spannungsquellen und Energiespeichern unterscheiden
b): Energiebilanzen erstellen und auswerten
c): Energiespeicher auswählen, installieren, sichern und anschließen, Normen und Vorschriften beachten
d): Ladetechniken unterscheiden, Spannungsquellen, insbesondere Landanschluss, motor- und windgetriebene Generatoren sowie Solarzellen, auswählen und installieren
e): Wartungsarbeiten durchführen und dokumentieren, Sicherheitsbestimmungen beachten
f): Energiespeicher prüfen und lagern sowie unter Beachtung der Vorschriften der Entsorgung zuführen

8 5 Montieren und Warten von mechanischen und hydraulischen Systemen sowie von Ausrüstungen
(§ 4 Absatz 2 Abschnitt C Nummer 5)

a): Arten, Aufbau und Funktionen von mechanischen und hydraulischen Systemen sowie von Ausrüstungen unterscheiden und nach Verwendungszweck auswählen
b): Hebe-, Zug- und Schubsysteme sowie Querstrahl-, Winden- und Trimmausrüstungen montieren, in Betrieb nehmen sowie auf Funktionen prüfen
c): Störungen feststellen, Maßnahmen zur Behebung ergreifen und dokumentieren
d): Wartungsarbeiten durchführen und dokumentieren, Sicherheitsbestimmungen beachten

6 6 Montieren und Warten von antriebs- und vortriebstechnischen Anlagen
(§ 4 Absatz 2 Abschnitt C Nummer 6)

a): Arten, Aufbau und Funktionen von antriebs- und vortriebstechnischen Anlagen unterscheiden und nach Verwendungszweck auswählen
b): Verbrennungs- und Elektromotoren ein- und ausbauen
c): Betriebssysteme, insbesondere Kraftstoff-, Kühl- und Abgassysteme sowie Meß- und Regelsysteme, einbauen
d): vortriebstechnische Anlagen, insbesondere Wendegetriebe, Wellensysteme, Saildrives und Aquamatic-Antriebe, einbauen
e): Propellerarten unterscheiden, nach Verwendungszweck auswählen und montieren
f): Anlagen in Betrieb nehmen und auf Funktionen prüfen
g): Störungen feststellen, Maßnahmen zur Behebung ergreifen und dokumentieren
h): Wartungsarbeiten durchführen und dokumentieren, Sicherheitsbestimmungen beachten

10 7 Ausrüsten, Montieren, Warten und Trimmen von Riggsystemen
(§ 4 Absatz 2 Abschnitt C Nummer 7)

a): Rigg- und Montagepläne lesen und anwenden
b): Ausrüstungen an Masten und Spieren, insbesondere elektrische und hydraulische Reffeinrichtungen, montieren und warten
c): Ausrüstungen an Masten und Spieren auf Verschleiß, Funktion und Sicherheit prüfen, Ergebnisse dokumentieren
d): Riggsysteme nach Vorgaben, insbesondere von Herstellern, Konstrukteuren und Eignern, trimmen
e): Schäden an Riggsystemen, insbesondere Korrosionsschäden, beurteilen, vorbeugende Maßnahmen und Maßnahmen zur Behebung ergreifen

4 8 Montieren und Warten von technischen Bordeinrichtungen
(§ 4 Absatz 2 Abschnitt C Nummer 8)

a): technische Bordeinrichtungen, insbesondere Feuerlöschsysteme, Sicherheitseinrichtungen, Ankereinrichtungen, Gasanlagen, Heizungs-, Klima- und Lüftungsanlagen, Kühlaggregate und Unterhaltungselektronik, unterscheiden
b): technische Bordeinrichtungen montieren
c): Feuerlöschsysteme und Gasanlagen vorinstallieren, gesetzliche Vorschriften einhalten
d): technische Bordeinrichtungen warten
e): Störungen an technischen Bordeinrichtungen feststellen, Maßnahmen zur Behebung von Störungen ergreifen und dokumentieren

8 9 Ein- und Auswintern von technischen Anlagen und Systemen
(§ 4 Absatz 2 Abschnitt C Nummer 9)

a): Bestandsaufnahmen von technischen Anlagen und Systemen durchführen
b): Servicepläne zur Ein- und Auswinterung erstellen
c): Funktionsprüfungen durchführen, Mängel feststellen, Maßnahmen zur Behebung ergreifen und dokumentieren
d): technische Anlagen, insbesondere Trinkwasser- und Abwassersysteme, Heizungs- und Klimaanlagen, Haupt- und Nebenaggregate, Pumpensysteme, Vorrats- und Sammeltankanlagen korrosions- und frostsicher einwintern, Sicherheitsvorschriften beachten
e): technische Anlagen und Systeme auswintern, Betriebsbereitschaft wiederherstellen und Funktionen prüfen
f): durchgeführte Arbeiten dokumentieren

Abschnitt D: Integrative Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten Lfd.
Nr. Teil des
Ausbildungsberufsbildes Zu vermittelnde
Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten Zeitliche Richtwerte
in Wochen im 1. bis 18.
Monat 19. bis 42.
Monat 1 2 3 4 1 Berufsbildung, Arbeits- und Tarifrecht
(§ 4 Absatz 2 Abschnitt D Nummer 1)

a): Bedeutung des Ausbildungsvertrages, insbesondere Abschluss, Dauer und Beendigung, erklären
b): gegenseitige Rechte und Pflichten aus dem Ausbildungsvertrag nennen
c): Möglichkeiten der beruflichen Fortbildung nennen
d): wesentliche Teile des Arbeitsvertrages nennen
e): wesentliche Bestimmungen der für den ausbildenden Betrieb geltenden Tarifverträge nennen

während
der gesamten
Ausbildung
zu vermitteln 2 Aufbau und Organisation des Ausbildungsbetriebes
(§ 4 Absatz 2 Abschnitt D Nummer 2)

a): Aufbau und Aufgaben des ausbildenden Betriebes erläutern
b): Grundfunktionen des ausbildenden Betriebes, wie Beschaffung, Fertigung, Absatz und Verwaltung erklären
c): Beziehungen des ausbildenden Betriebes und seiner Beschäftigten zu Wirtschaftsorganisationen, Berufsvertretungen und Gewerkschaften nennen
d): Grundlagen, Aufgaben, und Arbeitsweise der betriebsverfassungs- oder personalvertretungsrechtlichen Organe des ausbildenden Betriebes beschreiben

3 Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit
(§ 4 Absatz 2 Abschnitt D Nummer 3)

a): Gefährdung von Sicherheit und Gesundheit am Arbeitsplatz feststellen und Maßnahmen zu ihrer Vermeidung ergreifen
b): berufsbezogene Arbeitsschutz- und Unfallverhütungsvorschriften anwenden
c): Verhaltensweisen bei Unfällen beschreiben sowie erste Maßnahmen einleiten
d): Vorschriften des vorbeugenden Brandschutzes anwenden; Verhaltensweisen bei Bränden beschreiben und Maßnahmen zur Brandbekämpfung ergreifen

4 Umweltschutz
(§ 4 Absatz 2 Abschnitt D Nummer 4) Zur Vermeidung betriebsbedingter Umweltbelastungen im beruflichen Einwirkungsbereich beitragen, insbesondere

a): mögliche Umweltbelastungen durch den Ausbildungsbetrieb und seinen Beitrag zum Umweltschutz an Beispielen erklären
b): für den Ausbildungsbetrieb geltende Regelungen des Umweltschutzes anwenden
c): Möglichkeiten der wirtschaftlichen und umweltschonenden Energie- und Materialverwendung nutzen
d): Abfälle vermeiden; Stoffe und Materialien einer umweltschonenden Entsorgung zuführen

5 Planen und Vorbereiten von Arbeitsabläufen, Arbeiten im Team
(§ 4 Absatz 2 Abschnitt D Nummer 5)

a): Arbeitsauftrag erfassen und Vorgaben auf Umsetzbarkeit prüfen
b): Arbeitsschritte unter Berücksichtigung konstruktiver, fertigungstechnischer und wirtschaftlicher Gesichtspunkte festlegen
c): Maßnahmen für den konstruktiven Materialschutz im Innen- und Außenbereich berücksichtigen
d): Einsatz von Arbeitsmitteln planen und Sicherungsmaßnahmen anwenden
e): Materialbedarf ermitteln und Material bereitstellen
f): Arbeitsplatz einrichten, sichern und räumen, ergonomische Gesichtspunkte berücksichtigen
g): Leitern, Arbeits-, Trag- und Schutzgerüste auf Verwendbarkeit und Betriebssicherheit prüfen sowie auf- und abbauen

h): Arbeitsabläufe bei Herstellung, Montage, Instandhaltung und Reparatur unter Beachtung terminlicher Vorgaben planen, vorbereiten und dokumentieren
i): Zeitaufwand und personelle Unterstützung abschätzen
j): Aufgaben im Team planen und umsetzen, Ergebnisse der Zusammenarbeit auswerten

2 6 Betriebliche und technische Kommunikation
(§ 4 Absatz 2 Abschnitt D Nummer 6)

a): Gespräche mit Vorgesetzten und im Team situationsgerecht führen, Sachverhalte darstellen sowie deutsche und englische Fachausdrücke anwenden
b): Informationen beschaffen, auswerten und dokumentieren
c): Datensysteme nutzen, Vorschriften des Datenschutzes beachten, Daten aktualisieren und sichern
d): auftragsbezogene Daten erstellen, aufbereiten und dokumentieren

e): Abstimmungen mit anderen Gewerken und weiteren Beteiligten treffen
f): Arbeitsaufgaben mit Hilfe von branchenspezifischer Software bearbeiten

2 7 Anwenden und Erstellen von technischen Unterlagen
(§ 4 Absatz 2 Abschnitt D Nummer 7)

a): technische Unterlagen, insbesondere Stücklisten, Tabellen, Diagramme, Betriebsanleitungen und Handbücher, anwenden, auch in englischer Sprache
b): Skizzen, Pläne und Zeichnungen anfertigen und unter Berücksichtigung von Vorgaben und Regelwerken anwenden
c): Normen anwenden
d): Material- und Stücklisten erstellen
e): Aufrisse anfertigen und Maße übertragen

f): Linienrisse, Generalpläne und Übersichtspläne, Bauzeichnungen und Installationspläne anwenden
g): technische Vorgaben unter Berücksichtigung der konstruktiven Anforderungen, insbesondere auf den Schnürboden, übertragen
h): Abwicklungen und Austragungen durchführen

4 8 Messen, Prüfen, Anreißen
sowie Übertragen von Maßen und Konturen
(§ 4 Absatz 2 Abschnitt D Nummer 8)

a): Mess- und Anreißwerkzeuge, insbesondere für Längen-, Winkel-, Dicken-, Innen-, Konturen- und Richtungsmessungen, auswählen
b): Längen- und Winkelmessungen durchführen, Ergebnisse dokumentieren
c): Richtungsmessungen, insbesondere mit Lot, Wasserwaage, Schlauchwaage und Laser, durchführen, Ergebnisse dokumentieren
d): Bezugslinien, Umrisse und Bohrungsmitten unter Berücksichtigung der Werkstoffeigenschaften anreißen und markieren
e): Werkstücke und Bauteile auf Maßhaltigkeit und Toleranzen prüfen

5 9 Qualitätssichernde Maßnahmen
(§ 4 Absatz 2 Abschnitt D Nummer 9)

a): Ziele und Aufgaben qualitätssichernder Maßnahmen unterscheiden
b): Prüfarten und Prüfmittel auswählen, Einsatzfähigkeit der Prüfmittel feststellen, betriebliche Prüfvorschriften anwenden und Ergebnisse dokumentieren
c): qualitätssichernde Maßnahmen im eigenen Arbeitsbereich anwenden
d): Oberflächen, insbesondere von Produkten, durch Sichtprüfung beurteilen
e): Zwischen- und Endkontrollen durchführen, Ergebnisse dokumentieren
f): Wareneingangs- und Lieferscheinkontrollen durchführen

g): Qualität von vorbehandelten und zugelieferten Produkten prüfen und sichern, Normen und Spezifikationen anwenden
h): Arbeitsabläufe kontrollieren und auf Einhaltung von Qualitätsstandards prüfen
i): Bedeutung und Wirksamkeit von qualitätssichernden Maßnahmen unter Berücksichtigung von technischen Unterlagen beurteilen, Verfahren anwenden

j): Ursachen von Fehlern und Qualitätsabweichungen feststellen, dokumentieren und Maßnahmen zur Behebung ergreifen
k): zur kontinuierlichen Verbesserung von Arbeitsabläufen im eigenen Bereich beitragen

10 Kundenorientierung und
Serviceleistungen
(§ 4 Absatz 2 Abschnitt D Nummer 10)

a): durch eigenes Verhalten zur Kundenzufriedenheit und zum dauerhaften wirtschaftlichen Betriebserfolg beitragen
b): Kunden über betriebliches Leistungsspektrum und Serviceleistungen informieren

c): Gespräche mit Kunden führen und dabei kulturelle Besonderheiten und Verhaltensregeln berücksichtigen, Kunden beraten
d): Kunden auf Wartungsintervalle und Instandhaltungsarbeiten hinweisen
e): Einhaltung von Kundenanforderungen prüfen und dokumentieren
f): fertiggestellte Arbeiten übergeben, Kunden über Wartungs- und Pflegearbeiten informieren
g): Reklamationen entgegennehmen und Maßnahmen zur Behebung ergreifen

BootsbAusbV 2011 Anlage (zu § 4 Absatz 1 Satz 1)

Verordnung über die Berufsausbildung zum Bootsbauer und zur Bootsbauerin

Referenzen

Zitiert von