FotoAusbV 2009 Anlage (zu § 4 Absatz 1)

(Fundstelle: BGBl. I 2009, 1054 - 1059)
Abschnitt A
Berufsprofilgebende Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten

1. Gemeinsame Ausbildungsinhalte

Lfd.
Nr. Teil des
Ausbildungsberufsbilds Zu vermittelnde
Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten Zeitlicher Richtwert
in Wochen im 1. – 18.
Monat 19. – 36.
Monat 1 2 3 4 1 Beraten von Kunden
(§ 4 Absatz 2
Abschnitt A Nummer 1)

a): Kundengespräche unter Berücksichtigung der Kundenzufriedenheit und Kundenbindung führen
b): Fachbegriffe, auch englischsprachige, erläutern

c): Aufträge unter Berücksichtigung der Kundenwünsche und Auftragsziele analysieren
d): berufstypische Rechtsvorschriften berücksichtigen
e): bei der Vorbereitung fotografischer Arbeiten Kunden beraten
f): Beschwerden und Reklamationen entgegennehmen, bearbeiten sowie im Interesse des Betriebs und der Kunden handeln

4 2 Erstellen von
Bildkonzeptionen
(§ 4 Absatz 2
Abschnitt A Nummer 2)

a): Aufnahmeentwürfe erstellen
b): technische und terminliche Rahmenbedingungen prüfen

c): wirtschaftliche Rahmenbedingungen prüfen
d): Aufnahmeorte, Gestaltungsmittel, Geräte und Hilfsmittel auswählen
e): Bildkonzeptionen im Kundenauftrag und für selbstgewählte Themen erarbeiten und darstellen

6 3 Arbeitsplanung
(§ 4 Absatz 2
Abschnitt A Nummer 3)

a): Arbeitsschritte festlegen
b): für Aufnahmeorte und -situationen erforderliche Genehmigungen einholen
c): Kamerasysteme und Kamerazubehör sowie Beleuchtungsgeräte für den Transport vorbereiten, verpacken, transportieren und vor Witterungseinflüssen schützen
d): Informationsmaterialien, auch englischsprachige, auswerten

e): Termine planen und Terminabsprachen treffen
f): Bedarf an externen Dienstleistungen ermitteln und Arbeitsschritte mit Dienstleistern abstimmen
g): Termine, Arbeitsschritte, Geräte und Hilfsmittel sowie den Einsatz von Personen koordinieren und im Team abstimmen

4 4 Handhaben von
fotografischen
Aufnahmegeräten
(§ 4 Absatz 2
Abschnitt A Nummer 4)

a): Verfahren zur Aufnahme, Bearbeitung und Wiedergabe von stehenden und bewegten Bildern unterscheiden
b): starre und in den Ebenen bewegliche Kamerasysteme in unterschiedlichen Formaten unterscheiden
c): Kamerasysteme mit unterschiedlichen Komponenten einsetzen, insbesondere verschiedene Objektive und Bildaufzeichnungssysteme für Personen- und Sachaufnahmen nutzen

d): fotografische Reproduktionen durchführen
e): Scans erstellen

f): technische Hilfsmittel und Kamerazubehör auswählen und einsetzen

2 5 Einsetzen
von Beleuchtung
(§ 4 Absatz 2
Abschnitt A Nummer 5)

a): Dauerlicht, Blitzanlagen, Lichtformer und Zusatzgeräte auswählen und handhaben
b): vorhandenes Licht nutzen, zusätzliches Licht setzen und den Beleuchtungskontrast auf das beabsichtigte Bildergebnis abstimmen

c): Licht bestimmen und unter Berücksichtigung von Farbtemperatur, Intensität und Charakteristik einsetzen
d): Lichtführung zur beabsichtigten Form-, Farb-, Kontrast- und Oberflächenwiedergabe einsetzen
e): Mischlichtsituation auf ihre Auswirkung bestimmen und berücksichtigen

10 6 Umsetzen von
Bildkonzeptionen
(§ 4 Absatz 2
Abschnitt A Nummer 6)

a): Aufnahmeverfahren auswählen
b): Hilfsmittel, insbesondere Requisiten und Hintergründe beschaffen
c): Kamera einrichten
d): Gestaltungsmittel einsetzen
e): Belichtungen durchführen, Bildergebnisse kontrollieren

f): Personen und Objekte positionieren, Aufnahmestandpunkte festlegen und Bildregie übernehmen
g): fotografische Aufnahmewerte, insbesondere Belichtungszeiten und Blendenwerte ermitteln und einsetzen sowie Kontrastumfang und Farbtemperatur messen und berücksichtigen
h): in der Aufnahmesituation Optimierungen durchführen

8 7 Bilddatenhandling
und Bildbearbeitung
(§ 4 Absatz 2
Abschnitt A Nummer 7)

a): Geräte und Hilfsmittel zur Bildbearbeitung auswählen, installieren, nutzen und pflegen
b): Programme zur Bildbearbeitung auswählen, installieren, nutzen und aktualisieren
c): Bilddatenformate unterscheiden

d): Farbmanagement berücksichtigen und anwenden
e): Bilddaten inhaltlich und gestalterisch aufbereiten und entsprechend der Bildkonzeptionen bearbeiten
f): Bilddaten für unterschiedliche Ausgabemedien und unterschiedliche Systemplattformen aufbereiten und erzeugen
g): Fotocomposings und Typografie in Fotos unter Berücksichtigung technischer und gestalterischer Aspekte planen und umsetzen

12 8 Ausgeben
von Bilddaten
(§ 4 Absatz 2
Abschnitt A Nummer 8)

a): Bilddaten entsprechend ihrem Verwendungszweck ausgeben
b): Arbeitsergebnisse prüfen und beurteilen

c): Bildpräsentationen für unterschiedliche Verwendungszwecke vorbereiten und durchführen

2 9 Archivieren
von Bilddaten
(§ 4 Absatz 2
Abschnitt A Nummer 9)

a): Dateiinformationen und Metadaten erfassen und verwalten
b): Speichermedien und Dateiformate festlegen
c): Archivierungssoftware sowie Archivierungstechniken festlegen
d): Bildarchive anlegen und pflegen
e): Datenbanken zur Verwaltung von Bilddaten nutzen

2. Berufsausbildung in Schwerpunkten

2.1 Schwerpunkt Porträtfotografie

Lfd.
Nr. Teil des
Ausbildungsberufsbilds Zu vermittelnde
Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten Zeitlicher Richtwert
in Wochen im 19. – 36. Monat 1 2 3 4 1 Beraten von Kunden
(§ 4 Absatz 2
Abschnitt A Nummer 1)

a): Kunden empfangen und motivieren, sich auf die Aufnahmesituation einzulassen
b): Kunden unter Berücksichtigung ihrer Gesamterscheinung, ästhetischer Aspekte sowie modischer Trends beraten
c): Kunden zur Typ-Optimierung hinsichtlich Farbe und Stil der Kleidung, Accessoires und Schminktechniken beraten

8 2 Umsetzen von
Bildkonzeptionen
(§ 4 Absatz 2
Abschnitt A Nummer 6)

a): entspannende Atelieratmosphäre schaffen
b): Aufnahmestandpunkte entsprechend der Lichtcharakteristik, der beabsichtigten Bildstimmung und -aussage festlegen
c): Kunden unter Berücksichtigung ihrer Persönlichkeit, Wünsche und Erwartungen im Hinblick auf Gestik und Mimik für die Aufnahmesituation anleiten
d): mit Einfühlungsvermögen auf das Verhalten der Kunden in der Aufnahmesituation einwirken
e): für Aufnahmen im Rahmen von gesellschaftlichen Anlässen Aufnahmekonzept, Motive und Zeitplan mit dem Kunden abstimmen sowie auf nicht geplante Änderungen in der Aufnahmesituation reagieren

17 3 Bilddatenhandling
und Bildbearbeitung
(§ 4 Absatz 2
Abschnitt A Nummer 7) Beautyretusche im Rahmen der Bildbearbeitung durchführen 3

2.2 Schwerpunkt Produktfotografie

Lfd.
Nr. Teil des
Ausbildungsberufsbilds Zu vermittelnde
Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten Zeitlicher Richtwert
in Wochen im 19. – 36. Monat 1 2 3 4 1 Erstellen von
Bildkonzeptionen
(§ 4 Absatz 2
Abschnitt A Nummer 2) Projekte unter Berücksichtigung der Marketingstrategie und des Briefings der Kunden planen 8 2 Handhaben von
fotografischen
Aufnahmegeräten
(§ 4 Absatz 2
Abschnitt A Nummer 4)

a): in den Ebenen bewegliche Fachkamerasysteme mit unterschiedlichen Komponenten einsetzen, insbesondere verschiedene Objektive und Bildaufzeichnungssysteme nutzen
b): technische Hilfsmittel und Zubehör für Fachkamerasysteme auswählen und einsetzen

10 3 Umsetzen von
Bildkonzeptionen
(§ 4 Absatz 2
Abschnitt A Nummer 6)

a): Aufnahmesituationen nach Vorgaben aufbauen und Produkte nach Layout einrichten
b): Licht entsprechend der beabsichtigten Bild- oder Werbeaussage setzen
c): Bildergebnisse mit der Layoutvorgabe abgleichen

2.3 Schwerpunkt Industrie- und Architekturfotografie

Lfd.
Nr. Teil des
Ausbildungsberufsbilds Zu vermittelnde
Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten Zeitlicher Richtwert
in Wochen im 19. – 36. Monat 1 2 3 4 1 Erstellen von
Bildkonzeptionen
(§ 4 Absatz 2
Abschnitt A Nummer 2) Projekte unter Berücksichtigung der Marketingstrategie und des Briefings der Kunden planen 6 2 Handhaben von
fotografischen
Aufnahmegeräten
(§ 4 Absatz 2
Abschnitt A Nummer 4)

a): in den Ebenen bewegliche Fachkamerasysteme mit unterschiedlichen Komponenten einsetzen, insbesondere verschiedene Objektive und Bildaufzeichnungssysteme nutzen
b): technische Hilfsmittel und Zubehör für Fachkamerasysteme auswählen und einsetzen

10 3 Umsetzen von
Bildkonzeptionen
(§ 4 Absatz 2
Abschnitt A Nummer 6)

a): Aufnahmestandpunkte unter Berücksichtigung des Aufnahmeumfelds, der Witterungseinflüsse und des Zeitpunkts festlegen
b): Personen zur Verdeutlichung von darzustellenden Prozessen einbeziehen und positionieren
c): Bildergebnisse mit dem Briefing der Kunden abgleichen
d): Merkmale von Baustilen unterscheiden
e): Sicherheitsvorschriften vor Ort beachten und Sicherheitsmaßnahmen anwenden
f): Vorschriften für explosionsgeschützte Bereiche beachten

2.4 Schwerpunkt Wissenschaftsfotografie

Lfd.
Nr. Teil des
Ausbildungsberufsbilds Zu vermittelnde
Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten Zeitlicher Richtwert
in Wochen im 19. – 36. Monat 1 2 3 4 1 Erstellen von
Bildkonzeptionen
(§ 4 Absatz 2
Abschnitt A Nummer 2) Projekte unter Berücksichtigung des Dokumentations- und Forschungsziels und der wissenschaftlichen Aussage planen 6 2 Handhaben von
fotografischen
Aufnahmegeräten
(§ 4 Absatz 2
Abschnitt A Nummer 4)

a): in den Ebenen bewegliche Fachkamerasysteme mit unterschiedlichen Komponenten einsetzen, insbesondere verschiedene Objektive und Bildaufzeichnungssysteme nutzen
b): technische Hilfsmittel und Zubehör für Fachkamerasysteme auswählen und einsetzen
c): fotografische Aufnahmegeräte im Makrobereich einsetzen
d): Mikroskopsysteme hinsichtlich ihrer Abbildungsmöglichkeiten unterscheiden

12 3 Umsetzen von
Bildkonzeptionen
(§ 4 Absatz 2
Abschnitt A Nummer 6)

a): Aufnahmestandpunkte unter Berücksichtigung des Aufnahmeumfelds und des -zeitpunkts festlegen
b): vergleichbare, farbverbindliche und skalierte Dokumentationsaufnahmen erstellen
c): spezielle bildgebende Verfahren, insbesondere Infrarot- und UV-Fotografie unterscheiden
d): Sicherheitsvorschriften vor Ort beachten und Sicherheitsmaßnahmen anwenden
e): hygienische Anforderungen, klimatische Bedingungen sowie Lichtempfindlichkeit der Aufnahmeobjekte beachten
f): Personen zur Verdeutlichung der Bildaussage einbeziehen und positionieren

Abschnitt B
Integrative Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten

Lfd.
Nr. Teil des
Ausbildungsberufsbilds Zu vermittelnde
Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten Zeitlicher Richtwert
in Wochen im 1. – 18.Monat 19. – 36.Monat 1 2 3 4 1 Berufsbildung,
Arbeits- und Tarifrecht
(§ 4 Absatz 2
Abschnitt B Nummer 1)

a): Bedeutung des Ausbildungsvertrags, insbesondere Abschluss, Dauer und Beendigung, erklären
b): gegenseitige Rechte und Pflichten aus dem Ausbildungsvertrag nennen
c): Möglichkeiten der beruflichen Fortbildung nennen
d): wesentliche Teile des Arbeitsvertrags nennen
e): wesentliche Bestimmungen der für den ausbildenden Betrieb geltenden Tarifverträge nennen

2 Aufbau und
Organisation des
Ausbildungsbetriebs
(§ 4 Absatz 2
Abschnitt B Nummer 2)

a): Aufbau und Aufgaben des ausbildenden Betriebs erläutern
b): Grundfunktionen des ausbildenden Betriebs, wie Angebot, Beschaffung, Fertigung, Absatz und Verwaltung, erklären
c): Beziehungen des ausbildenden Betriebs und seiner Beschäftigten zu Wirtschaftsorganisationen, Berufsvertretungen und Gewerkschaften nennen
d): Grundlagen, Aufgaben und Arbeitsweise der betriebsverfassungs- oder personalvertretungsrechtlichen Organe des ausbildenden Betriebs beschreiben

während der 3 Sicherheit und
Gesundheitsschutz
am Arbeitsplatz
(§ 4 Absatz 2
Abschnitt B Nummer 3)

a): Gefährdung von Sicherheit und Gesundheit am Arbeitsplatz feststellen und Maßnahmen zu ihrer Vermeidung ergreifen
b): berufsbezogene Arbeitsschutz- und Unfallverhütungsvorschriften anwenden
c): Verhaltensweisen bei Unfällen beschreiben sowie erste Maßnahmen einleiten
d): Vorschriften des vorbeugenden Brandschutzes anwenden; Verhaltensweisen bei Bränden beschreiben und Maßnahmen zur Brandbekämpfung ergreifen

gesamten
Ausbildung
zu vermitteln 4 Umweltschutz
(§ 4 Absatz 2
Abschnitt B Nummer 4) Zur Vermeidung betriebsbedingter Umweltbelastungen im beruflichen Einwirkungsbereich beitragen, insbesondere

a): mögliche Umweltbelastungen durch den Ausbildungsbetrieb und seinen Beitrag zum Umweltschutz an Beispielen erklären
b): für den Ausbildungsbetrieb geltende Regelungen des Umweltschutzes anwenden
c): Möglichkeiten der wirtschaftlichen und umweltschonenden Energie- und Materialverwendung nutzen
d): Abfälle vermeiden; Stoffe und Materialien einer umweltschonenden Entsorgung zuführen

5 Qualitätssichernde Maßnahmen
(§ 4 Absatz 2
Abschnitt B Nummer 5)

a): qualitätssichernde Maßnahmen im eigenen Arbeitsbereich anwenden
b): Geräte und Ausrüstung lagern, pflegen und warten

2 6 Wirtschaftliche
Aspekte und
rechtliche Grundlagen
(§ 4 Absatz 2
Abschnitt B Nummer 6)

a): Zeit- und Materialaufwand zur Rechnungserstellung dokumentieren
b): Möglichkeiten der Selbstvermarktung darstellen; an der Konzeption und Durchführung von Werbe- und Marketingmaßnahmen mitwirken
c): Vorschriften zum Datenschutz anwenden
d): fotorechtliche Vorschriften, insbesondere Bildrechte und Recht am eigenen Bild, anwenden

e): Informationen beschaffen, Trends bewerten und nutzen
f): Kalkulationen erstellen, Angebote formulieren
g): Rechnungen erstellen

FotoAusbV 2009 Anlage (zu § 4 Absatz 1)

Verordnung über die Berufsausbildung zum Fotografen und zur Fotografin

Referenzen

Zitiert von