KerAusbV 2009 Anlage (zu § 4 Absatz 1)

(Fundstelle: BGBl. I 2009, 1181 -1186)
Abschnitt A: Berufsprofilgebende Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten

Lfd.
Nr. Teil des
Ausbildungsberufsbildes Zu vermittelnde
Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten Zeitliche Richtwerte
in Wochen 1. – 18.
Monat 19. – 36.
Monat 1 2 3 4 1 Anfertigen und
Umsetzen von Entwürfen
(§ 4 Absatz 2
Abschnitt A Nummer 1)

a): Skizzen und Werkzeichnungen, insbesondere unter Berücksichtigung technologischer Berechnungen, anfertigen und anwenden
b): Modelle und Muster anfertigen

2 2 Aufbereiten von
keramischen Massen
(§ 4 Absatz 2
Abschnitt A Nummer 2)

a): Rohstoffe und Massen auswählen, Rohstoff- und Massenberechnungen durchführen
b): Masserohstoffe zerkleinern, abwiegen und mischen
c): Masserücklauf aufarbeiten
d): keramische Massen lagern

2 3 Herstellen und
Fertigstellen von
Rohlingen
(§ 4 Absatz 2
Abschnitt A Nummer 3)

a): Massen homogenisieren und einteilen
b): Rohlinge formen und anfertigen
c): Rohlinge zur Weiterverarbeitung lagern
d): Rohlinge nacharbeiten

e): Rohlinge zuschneiden, anpassen, verbinden und verputzen

7 4 Herstellen
von Suspensionen
(§ 4 Absatz 2
Abschnitt A Nummer 4)

a): Rohstoffe auswählen und Versätze berechnen
b): Rohstoffe zerkleinern, abwiegen und mischen
c): Glasuren, Engoben und Farben aufbereiten

2 5 Bearbeiten und
Gestalten von keramischen Oberflächen
(§ 4 Absatz 2
Abschnitt A Nummer 5)

a): Techniken der Oberflächenbearbeitung anwenden

b): Oberflächen gestalten, Glasuren und Dekore entwickeln und ausführen

8 6 Trocknen und Brennen
(§ 4 Absatz 2
Abschnitt A Nummer 6)

a): Rohlinge bis zum gewünschten Feuchtigkeitsgrad trocknen und lagern
b): Trocknungsvorgänge überwachen

c): Brennöfen bedienen und Brennvorgänge überwachen

4 7 Produktkontrolle und Qualitätssicherung an Halb- und Fertigwaren
(§ 4 Absatz 2
Abschnitt A Nummer 7)

a): Material-, Aufbereitungs-, Formgebungs- und Trocknungsfehler erkennen, Maßnahmen zur Fehlerbeseitigung ergreifen

b): Brenn- und Oberflächenfehler erkennen, Maßnahmen zur Fehlerbeseitigung ergreifen

Abschnitt B: Weitere berufsprofilgebende Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten in den
Wahlqualifikationen

Lfd.
Nr. Teil des
Ausbildungsberufsbildes Zu vermittelnde
Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten Zeitliche Richtwerte
in Wochen 1. – 18.
Monat 19. – 36.
Monat 1 2 3 4 1 Freidrehen und
Abdrehen von Formen
(§ 4 Absatz 2
Abschnitt B Nummer 1)

a): Masse vorbereiten, insbesondere durch Schlagen und Walken
b): Masse portionieren
c): Drehmasse zentrieren, aufbrechen, bodenlegen und hochziehen
d): Grundformen maßgenau in gleichmäßiger Wanddicke drehen
e): lederharte Formlinge auf der Scheibe zentrieren, fixieren und abdrehen

f): Entwurfs- und Arbeitszeichnungen nach eigenen Ideen und Kundenwünschen unter Berücksichtigung gestalterischer und technischer Möglichkeiten anfertigen
g): große Formen drehen
h): komplexe Formen drehen
i): Deckelformen drehen und anpassen
j): Ränder und Tüllen formen

24 2 Formen, Aufbauen
und Modellieren von Baukeramiken
(§ 4 Absatz 2
Abschnitt B Nummer 2)

a): Masseblätter mittels Blätterstock, Plattenwalze und Strangpresse herstellen
b): Formteile mit Masseblatt unter Berücksichtigung von Materialeigenschaften und Funktionalität formen und ausformen
c): Profile aus Massestrang mit Schablonen ziehen, zuschneiden und weiterverarbeiten

d): Formteile mit Masseblatt aufbauen und überschlagen
e): Schablonen herstellen
f): Formteile, insbesondere Schüsselkacheln, freidrehen
g): freigedrehte Formteile entsprechend dem Verwendungszweck weiterverarbeiten und zu Baukeramiken montieren
h): Entwurfs- und Arbeitszeichnungen nach eigenen Ideen und Kundenwünschen sowie unter Berücksichtigung gestalterischer und technischer Möglichkeiten anfertigen
i): Anschauungsmodelle anfertigen
j): geometrische Formteile aufbauen
k): figürliche Formteile und Reliefs modellieren

24 3 Entwerfen und
Umsetzen von Dekoren
(§ 4 Absatz 2
Abschnitt B Nummer 3)

a): vorgegebene Dekore auf Roh- und Schrühware übertragen
b): Engoben, Glasuren und Farben unter Verwendung von Klebe- und Malmitteln einstellen
c): Roh- und Schrühware, insbesondere durch Tauchen, Begießen und Spritzen, engobieren und glasieren
d): Farben, Engoben und Glasuren in unterschiedlichen Techniken, insbesondere mit Pinsel und Malhorn, auftragen
e): Roh- und Schrühware bemalen
f): Pausen und Schablonen herstellen und zur Dekoration einsetzen
g): Abdecktechniken anwenden

h): Dekorentwürfe nach eigenen Ideen und nach Kundenwunsch unter Beachtung gestalterischer und dekortechnischer Möglichkeiten anfertigen
i): Dekorwerkzeuge, insbesondere Stempel, anfertigen
j): plastische Dekore frei modellieren, auflegen und garnieren
k): Dekorationen eindrücken, stempeln und ritzen
l): Rohlinge, insbesondere durch Schneiden und Ausstechen, dekorieren

24 4 Halbmaschinelle
Formgebungsverfahren
(§ 4 Absatz 2
Abschnitt B Nummer 4)

a): Formgebungsverfahren produktorientiert unterscheiden und auswählen
b): Massen unter Berücksichtigung des Formgebungsverfahrens vorbereiten
c): Rohlinge formen
durch Ein- und Überdrehen
oder Hohl- und Vollguss
oder Pressen

d): Werkzeuge auswählen, Maschinen, Formen und Schablonen unter Berücksichtigung der geforderten Scherbendicke einrichten
e): Rohlinge nachbearbeiten

12 5 Henkeln und Garnieren
(§ 4 Absatz 2
Abschnitt B Nummer 5)

a): Masse durch Kneten, Walken und Rollen vorbereiten
b): Masse einteilen
c): Henkel für Grundformen unter Beachtung von Funktion und Ästhetik ziehen und ansetzen

d): Henkel für große und komplexe Formen unter Beachtung von Funktion und Ästhetik ziehen und ansetzen
e): Henkel und Formteile frei formen und angarnieren
f): Henkel und Formteile nacharbeiten

12 6 Herstellen von
Modellen und Formen
(§ 4 Absatz 2
Abschnitt B Nummer 6)

a): Modelle aus unterschiedlichen Materialien, insbesondere Ton und Gips, unter Berücksichtigung von Schwindungen herstellen
b): Hilfsmittel zur Oberflächenbehandlung auswählen und handhaben

c): ein- und mehrteilige Arbeitsformen entsprechend den Formgebungsverfahren herstellen
d): Funktionsfähigkeit von Einrichtungen und Arbeitsformen überprüfen

Abschnitt C: Integrative Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten

Lfd.
Nr. Teil des
Ausbildungsberufsbildes Zu vermittelnde
Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten Zeitliche Richtwerte
in Wochen 1. – 18.
Monat 19. – 36.
Monat 1 2 3 4 1 Berufsbildung,
Arbeits- und Tarifrecht
(§ 4 Absatz 2
Abschnitt C Nummer 1)

a): Bedeutung des Ausbildungsvertrags, insbesondere Abschluss, Dauer und Beendigung, erklären
b): gegenseitige Rechte und Pflichten aus dem Ausbildungsvertrag nennen

c): Möglichkeiten der beruflichen Fortbildung nennen
d): wesentliche Teile des Arbeitsvertrags nennen
e): wesentliche Bestimmungen der für den ausbildenden Betrieb geltenden Tarifverträge nennen

2 Aufbau und
Organisation des
Ausbildungsbetriebs
(§ 4 Absatz 2
Abschnitt C Nummer 2)

a): Aufbau und Aufgaben des ausbildenden Betriebs erläutern
b): Grundfunktionen des ausbildenden Betriebs, wie Beschaffung, Fertigung, Absatz und Verwaltung, erklären
c): Beziehungen des ausbildenden Betriebs und seiner Beschäftigten zu Wirtschaftsorganisationen, Berufsvertretungen und Gewerkschaften nennen
d): Grundlagen, Aufgaben und Arbeitsweise der betriebsverfassungs- oder personalvertretungsrechtlichen Organe des ausbildenden Betriebs beschreiben

3 Sicherheit und
Gesundheitsschutz
bei der Arbeit
(§ 4 Absatz 2
Abschnitt C Nummer 3)

a): Gefährdung von Sicherheit und Gesundheit am Arbeitsplatz feststellen und Maßnahmen zu ihrer Vermeidung ergreifen
b): berufsbezogene Arbeitsschutz- und Unfallverhütungsvorschriften anwenden
c): Verhaltensweisen bei Unfällen beschreiben sowie erste Maßnahmen einleiten
d): Vorschriften des vorbeugenden Brandschutzes anwenden; Verhaltensweisen bei Bränden beschreiben und Maßnahmen zur Brandbekämpfung ergreifen

während der
gesamten
Ausbildung
zu vermitteln 4 Umweltschutz
(§ 4 Absatz 2
Abschnitt C Nummer 4) Zur Vermeidung betriebsbedingter Umweltbelastungen im beruflichen Einwirkungsbereich beitragen, insbesondere

a): mögliche Umweltbelastungen durch den Ausbildungsbetrieb und seinen Beitrag zum Umweltschutz an Beispielen erklären
b): für den Ausbildungsbetrieb geltende Regelungen des Umweltschutzes anwenden
c): Möglichkeiten der wirtschaftlichen und umweltschonenden Energie- und Materialverwendung nutzen
d): Abfälle vermeiden; Stoffe und Materialien einer umweltschonenden Entsorgung zuführen

5 Planen und Vorbereiten von Arbeitsabläufen
(§ 4 Absatz 2
Abschnitt C Nummer 5)

a): Arbeitsplatz nach ergonomischen und sicherheitsrelevanten Gesichtspunkten einrichten und sichern
b): Werk- und Hilfsstoffe, Arbeitsmittel und -geräte auswählen und bereitstellen
c): Materialien und Hilfsstoffe ermitteln, zusammenstellen, auswählen, bereitstellen und lagern

d): Material- und Zeitbedarf ermitteln
e): Arbeitsschritte unter Berücksichtigung wirtschaftlicher und terminlicher Vorgaben planen und durchführen
f): Aufgaben im Team planen und durchführen, kulturelle Besonderheiten und Verhaltensregeln berücksichtigen

2 6 Handhaben, Pflegen und Instandhalten von Werkzeugen, Maschinen und Einrichtungen
(§ 4 Absatz 2
Abschnitt C Nummer 6)

a): Werkzeuge handhaben, pflegen und instand halten
b): Werkzeuge und Maschinen hinsichtlich Funktion und Einsatz auswählen
c): Maschinen und Einrichtungen bedienen und pflegen

d): Störungen an Maschinen und Einrichtungen feststellen und Maßnahmen zur Störungsbeseitigung ergreifen

2 7 Betriebliche
und technische
Kommunikation
(§ 4 Absatz 2
Abschnitt C Nummer 7)

a): Gespräche mit Vorgesetzten, Mitarbeitern und im Team situationsgerecht führen
b): Informations- und Kommunikationssysteme nutzen
c): Informationen beschaffen und bewerten, insbesondere für den eigenen Qualifikationsbereich

d): betriebliche Daten erfassen, bearbeiten und sichern, Datenschutz beachten
e): Richtlinien und Normen anwenden
f): technische Unterlagen und Fertigungsvorschriften anwenden
g): Sachverhalte darstellen; englische Fachbegriffe anwenden

4 8 Qualitätssichernde
Maßnahmen
(§ 4 Absatz 2
Abschnitt C Nummer 8)

a): qualitätssichernde Maßnahmen im eigenen Arbeitsbereich anwenden
b): zur kontinuierlichen Verbesserung von Arbeitsvorgängen im Betriebsablauf beitragen
c): Zwischen- und Endkontrolle anhand des Arbeitsauftrages durchführen und Arbeitsergebnisse dokumentieren

d): Ursachen von Fehlern und Qualitätsabweichungen feststellen, dokumentieren und Maßnahmen zur Behebung ergreifen

5 9 Kundenorientierung, Produktverkauf,
unternehmerisches Denken und Handeln
(§ 4 Absatz 2
Abschnitt C Nummer 9)

a): Kundengespräche führen und dabei kulturelle Besonderheiten und Verhaltensregeln von Kunden berücksichtigen
b): Erzeugnisse präsentieren, Verkaufsgespräche führen und Produkte verkaufen
c): Maßnahmen und Mittel der betrieblichen Werbung anwenden
d): Formen der Rechnungslegung anwenden

e): Kundenwünsche ermitteln und Kunden hinsichtlich Realisierung und Gestaltung beraten
f): Arbeitsaufträge dokumentieren und kundenorientiert durchführen
g): Reklamationen entgegennehmen und bearbeiten, insbesondere Maßnahmen zur Behebung ergreifen, Kunden informieren
h): betriebliche Werbekonzepte entwickeln und umsetzen
i): Produkte, insbesondere unter Beachtung der Marktentwicklung, gestalten
j): Angebote nach betrieblichen Vorgaben unter Berücksichtigung von Materialkosten, Zeitaufwand und Personalbedarf erstellen, Angebote unterbreiten

k): Perspektiven, Voraussetzungen, Rahmenbedingungen, Chancen und Risiken von Selbständigkeit aufzeigen
l): rechtliche und finanzielle Bedingungen für die Gründung eines Unternehmens erläutern, Rechtsformen unterscheiden

KerAusbV 2009 Anlage (zu § 4 Absatz 1)

Verordnung über die Berufsausbildung zum Keramiker und zur Keramikerin

Referenzen

Zitiert von