ModellBTechAusbV Anlage (zu § 4 Absatz 1)

(Fundstelle: BGBl. I 2009, 1193 - 1200)
Abschnitt A: Berufsprofilgebende Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten

Lfd.
Nr. Teil des
Ausbildungsberufsbildes Zu vermittelnde
Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten Zeitliche Richtwerte
in Wochen im 1. – 18.
Monat 19. – 24.
Monat 1 2 3 4 1 Erstellen von
Fertigungsunterlagen
(§ 4 Absatz 2
Abschnitt A Nummer 1)

a): technische Informationen auswerten
b): Entwürfe für Modelle oder Formen erstellen, Kundenanforderungen berücksichtigen
c): Fertigungsunterlagen unter Berücksichtigung von Regelwerken, auch computergestützt, erstellen

4 2 Be- und Verarbeiten
von Werk- und Hilfsstoffen
(§ 4 Absatz 2
Abschnitt A Nummer 2)

a): Arten und Eigenschaften von Werkstoffen, insbesondere Kunststoffe, Metalle und Holzwerkstoffe, unterscheiden
b): Werkstoffe für den Verwendungszweck unter Berücksichtigung von Normen auswählen
c): Werkstoffe be- und verarbeiten
d): Hilfsstoffe auswählen und verarbeiten
e): Werk-, Hilfs- und Gefahrstoffe lagern und entsorgen, Vorschriften beachten

8 3 Festlegen von
Fertigungsverfahren
(§ 4 Absatz 2
Abschnitt A Nummer 3)

a): Fertigungsverfahren, insbesondere Urformen, Umformen, Zerspanen und Fügen, unterscheiden
b): Fertigungsverfahren, insbesondere im Hinblick auf die betriebliche Herstellung und den weiteren Verwendungszweck des Produktes, auswählen
c): Fertigungsverfahren in Abhängigkeit von Werkstoff und Werkstückgeometrie festlegen, dabei ergonomische, ökologische, wirtschaftliche und sicherheitstechnische Aspekte berücksichtigen

4 4 Einrichten, Bedienen und Instandhalten von Werkzeugen, Geräten, Maschinen und technischen Einrichtungen
(§ 4 Absatz 2
Abschnitt A Nummer 4)

a): Werkzeuge, Geräte, Maschinen und technische Einrichtungen unterscheiden und nach Verwendungszweck auswählen
b): Werkzeuge, Geräte und technische Einrichtungen handhaben und warten
c): Prozessparameter festlegen
d): Maschinen warten, einrichten und unter Verwendung von Schutzeinrichtungen bedienen
e): Störungen und Schäden feststellen, Maßnahmen zu deren Behebung ergreifen

10 5 Anwenden von
computergestützten Fertigungsverfahren
(§ 4 Absatz 2
Abschnitt A Nummer 5)

a): computergestützte Verfahren unterscheiden

b): Parameter festlegen, Steuerungsprogramme erstellen, eingeben, testen, ändern und anwenden
c): Maschinen unter Berücksichtigung von Werkzeug- und Werkstückgeometrie einrichten
d): Programmabläufe überwachen und optimieren

8 6 Herstellen von
Modellen, Formen oder Modelleinrichtungen
(§ 4 Absatz 2
Abschnitt A Nummer 6)

a): Arten und Funktionen von Erzeugnissen des technischen Modellbaus unterscheiden
b): Modelle, Formen oder Modelleinrichtungen durch manuelles und maschinelles Zerspanen herstellen
c): Modelle, Formen oder Modelleinrichtungen durch Urformen, insbesondere durch Kunstharzverarbeitung, herstellen
d): Modelle, Formen oder Modelleinrichtungen durch Fügen herstellen

26 7 Herstellen von Mustern, Prototypen oder
Fertigungseinrichtungen
(§ 4 Absatz 2
Abschnitt A Nummer 7)

a): Arten und Funktionen von Mustern, Prototypen und Fertigungseinrichtungen unterscheiden
b): Muster, Prototypen oder Fertigungseinrichtungen herstellen

6 8 Ändern und
Instandsetzen von
Modellen, Modell-
einrichtungen oder
Fertigungseinrichtungen
(§ 4 Absatz 2
Abschnitt A Nummer 8)

a): Änderungsanforderungen erfassen, Umsetzungsmöglichkeiten entwickeln und bewerten
b): Änderungen durchführen und dokumentieren

c): Fehlfunktionen und Schäden feststellen und dokumentieren
d): Instandsetzungen durchführen

3 9 Anwenden von
Antriebs- und
Steuerungstechnik
(§ 4 Absatz 2
Abschnitt A Nummer 9)

a): Antriebs- und Steuerungstechniken unterscheiden, insbesondere Elektronik, Pneumatik und Hydraulik
b): Antriebs- und Steuerungselemente montieren und in Betrieb nehmen

6 10 Anwenden von
Prüfverfahren
(§ 4 Absatz 2
Abschnitt A Nummer 10)

a): Toleranzen aus Vorgaben ermitteln
b): Prüfverfahren, insbesondere Messen und Lehren, unterscheiden und auswählen
c): Messmittel und Lehren auswählen und einsetzen, Prüffehler erkennen und korrigieren
d): Prüfergebnisse ermitteln
e): Abweichungen vom Sollzustand unter Berücksichtigung von Toleranzen feststellen und Maßnahmen zur Erreichung des Sollzustandes ergreifen

Abschnitt B: Weitere berufsprofilgebende Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten in der Fachrichtung Gießerei

Lfd.
Nr. Teil des
Ausbildungsberufsbildes Zu vermittelnde
Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten Zeitliche Richtwerte
in Wochen im
25. – 42. Monat 1 2 3 4 1 Planen und
Konstruieren von
Produkten des
Gießereimodellbaus
(§ 4 Absatz 2
Abschnitt B Nummer 1)

a): Bedingungen für den Einsatz des Produktes beim Kunden erfassen, insbesondere formtechnische, gießtechnische, putztechnische und bearbeitungstechnische Bedingungen
b): formtechnische Bedingungen, insbesondere Formverfahren, Konturänderungen, Teilungen und Formschrägen, berücksichtigen
c): gießtechnische Bedingungen, insbesondere Gießverfahren, Gieß- und Speisesysteme sowie Schwindung, berücksichtigen

d): putztechnische Bedingungen, insbesondere Entgraten sowie Entfernen von Gieß- und Speisesystemen, berücksichtigen
e): bearbeitungstechnische Bedingungen, insbesondere Bearbeitungszugaben, berücksichtigen
f): modellspezifische Informationen, insbesondere Skizzen und Zeichnungen, nutzen
g): Koordinatensysteme anwenden
h): technische Informationen übernehmen und erzeugen, insbesondere CAD-Daten
i): Daten weiterverarbeiten, insbesondere unter Berücksichtigung von form-, gieß-, putz- und bearbeitungstechnischen Bedingungen
j): Gießereimodelleinrichtungen, insbesondere Natur- und Kernmodelle mit Kernkasten sowie geteilte und verlorene Modelle oder Dauerformen, konstruieren
k): Lehren und Vorrichtungen konstruieren

26 2 Planen der Fertigung
(§ 4 Absatz 2
Abschnitt B Nummer 2)

a): Konstruktionsdaten, insbesondere CAD-Daten, für die Fertigung übernehmen
b): Bearbeitungsstrategien unter Berücksichtigung von Produktgeometrien, Werkstoffen, Maschinen und Werkzeugen festlegen
c): Fertigungsdaten, insbesondere CAM-Daten, erzeugen

12 3 Herstellen von
Gießereimodell-
einrichtungen oder
Dauerformen
(§ 4 Absatz 2
Abschnitt B Nummer 3)

a): Werkstoffe und Zubehör unter Beachtung ihrer Eigenschaften und der Verwendung des Produktes auswählen
b): Be- und Verarbeitungsverfahren auswählen
c): Rohlinge für Modelle und Kernkästen herstellen oder Rohlinge für Dauerformen herstellen
d): Modelle und Kernkästen oder Dauerformen durch manuelle und maschinelle Fertigungsverfahren herstellen, geforderte Oberflächenqualität gewährleisten
e): Gießereimodelleinrichtungen komplettieren, insbesondere Modelle auf Modellplatten montieren, Kernkästen für die Serienfertigung von Gussteilen vorbereiten oder Dauerformen komplettieren und für die Serienfertigung von Gussteilen vorbereiten
f): Modelleinrichtungen kennzeichnen, Vorgaben berücksichtigen
g): Lehren und Vorrichtungen, insbesondere Kernaufbau- und Kerneinlegelehren, anfertigen; Vorgaben berücksichtigen

26 4 Prüfen von
Modelleinrichtungen oder Dauerformen
(§ 4 Absatz 2
Abschnitt B Nummer 4)

a): Oberflächen- und Funktionsprüfung unter gießereitechnischen Gesichtspunkten durchführen und dokumentieren
b): Prüfung der Maßhaltigkeit unter Berücksichtigung der vorgegebenen Toleranzen durchführen und dokumentieren

Abschnitt C: Weitere berufsprofilgebende Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten in der Fachrichtung Karosserie und Produktion

Lfd.
Nr. Teil des
Ausbildungsberufsbildes Zu vermittelnde
Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten Zeitliche Richtwerte
in Wochen im
25. – 42. Monat 1 2 3 4 1 Planen und
Konstruieren von
Produkten des
Karosserie- oder
Produktionsmodellbaus
(§ 4 Absatz 2
Abschnitt C Nummer 1)

a): Karosserie- und Produktionsmodelle nach Verwendungszweck unterscheiden
b): modellspezifische Informationen, insbesondere Skizzen, Zeichnungen und Muster, nutzen
c): Formlage für Bauteile festlegen, Koordinatensysteme definieren und anwenden
d): Daten übernehmen und erzeugen
e): Daten weiterverarbeiten, insbesondere Flächen erweitern und schließen
f): Karosseriemodelle, insbesondere Design-, Cubing-, Datenkontroll- und Referenzmodelle, konstruieren oder Produktionsmodelle, insbesondere Funktions-, Vakuumtiefzieh-, Laminier- und Kontrollmodelle sowie Formen, konstruieren
g): Lehren, Mess-, Prüf- und Hilfsvorrichtungen konstruieren

22 2 Planen der Fertigung
(§ 4 Absatz 2
Abschnitt C Nummer 2)

a): Konstruktionsdaten, insbesondere CAD-Daten, für die Fertigung übernehmen
b): Bearbeitungsstrategien unter Berücksichtigung von Produktgeometrien, Werkstoffen, Maschinen und Werkzeugen festlegen oder Herstellungsstrategien für generative Fertigungsverfahren unter Berücksichtigung von Produktgeometrien, Werkstoffen und Maschinen festlegen
c): Fertigungsdaten, insbesondere CAM-Daten, unter Berücksichtigung der Anforderungen zur Herstellung von Freiformflächen, erzeugen

18 3 Anfertigen von
Karosserie- oder
Produktionsmodellen mit unterschiedlichen Be- und Verarbeitungsverfahren
(§ 4 Absatz 2
Abschnitt C Nummer 3)

a): modellspezifische Werkstoffe unter Beachtung von Eigenschaften, Verwendungsmöglichkeiten sowie Be- und Verarbeitungsverfahren auswählen
b): Modellaufbauten unter Berücksichtigung unterschiedlicher Fügetechniken, insbesondere durch Kleben, Verstiften und Verschrauben, herstellen
c): Karosseriemodelle durch manuelle und maschinelle Fertigungsverfahren, insbesondere zur Erzeugung von Freiformflächen, herstellen und Flächenübergänge optimieren, insbesondere durch Straken, oder Produktionsmodelle, insbesondere Formen, durch manuelle und maschinelle Fertigungsverfahren herstellen
d): Lehren, Mess-, Prüf- und Hilfsvorrichtungen anfertigen, Vorgaben berücksichtigen
e): Muster und Prototypen anfertigen, Vorgaben berücksichtigen
f): Verfahren zur Oberflächenbehandlung nach Verwendungszweck und Kundenanforderungen auswählen und anwenden

24 4 Prüfen von
Karosserie- oder
Produktionsmodellen
(§ 4 Absatz 2
Abschnitt C Nummer 4)

a): Sicht- und Funktionsprüfung durchführen und dokumentieren, Kundenanforderungen berücksichtigen
b): Karosseriemodelle und Lehren rechnergestützt, insbesondere auf Einhaltung von Form- und Lagetoleranzen sowie der Geometrie, prüfen oder Produktionsmodelle, insbesondere Formen, auf Maßhaltigkeit und Entformbarkeit prüfen
c): Oberflächengüte im Hinblick auf Verwendung und Kundenanforderungen prüfen
d): Ergebnisse dokumentieren und bewerten

Abschnitt D: Weitere berufsprofilgebende Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten in der Fachrichtung Anschauung

Lfd.
Nr. Teil des
Ausbildungsberufsbildes Zu vermittelnde
Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten Zeitliche Richtwerte
in Wochen im
25. – 42. Monat 1 2 3 4 1 Planen und
Gestalten von
Anschauungsmodellen
(§ 4 Absatz 2
Abschnitt D Nummer 1)

a): Bedingungen für den Einsatz von Anschauungsmodellen beim Kunden, insbesondere nach Art, Eigenschaften, Maßstab und Abstraktionsgrad, erfassen
b): Pläne und Skizzen unter Berücksichtigung von Kundenanforderungen und Wirtschaftlichkeit erstellen, dabei bearbeitungstechnische Bedingungen berücksichtigen
c): technische Informationen übernehmen und erzeugen, insbesondere computergestützt
d): Gestaltungsmerkmale bei der Planung berücksichtigen

10 2 Planen der Fertigung
(§ 4 Absatz 2
Abschnitt D Nummer 2)

a): Konstruktionsdaten, insbesondere CAD-Daten, für die Fertigung übernehmen und verändern
b): Bearbeitungsstrategien unter Berücksichtigung von Produktgeometrien, Werkstoffen, Maschinen und Werkzeugen festlegen
c): Fertigungsdaten, insbesondere CAM-Daten, erzeugen
d): Vorrichtungen und Schablonen planen

18 3 Herstellen von
Anschauungsmodellen
(§ 4 Absatz 2
Abschnitt D Nummer 3)

a): Werkstoffe unter Beachtung ihrer Eigenschaften und der Verwendung des Produktes auswählen
b): Herstellungsverfahren, insbesondere Computer gesteuert, auswählen und festlegen
c): Anschauungsmodelle erstellen, insbesondere Architektur-, Design- und Funktionsmodelle
d): gestalterisches und funktionales Zubehör auswählen, beschaffen und herstellen
e): Acrylglas be- und verarbeiten
f): Vorrichtungen und Schablonen herstellen

26 4 Gestalten und
Behandeln von
Oberflächen
(§ 4 Absatz 2
Abschnitt D Nummer 4)

a): Verfahren der Oberflächenbehandlung unter Berücksichtigung von Funktion und Gestaltung festlegen
b): Materialien für die Oberflächenbehandlung auswählen, insbesondere Farben und Lacke
c): Oberflächen unter Berücksichtigung ihrer Eigenschaften für die Behandlung vorbereiten, insbesondere Untergründe herstellen
d): Oberflächen behandeln, insbesondere durch Spritzen, Streichen und Walzen
e): Oberflächen beschriften

16 5 Prüfen von
Anschauungsmodellen
(§ 4 Absatz 2
Abschnitt D Nummer 5)

a): Sichtprüfungen, insbesondere hinsichtlich Gestaltung, Oberflächen und Proportionen, durchführen
b): Funktionsprüfungen durchführen
c): Maße prüfen
d): Prüfergebnisse bewerten und dokumentieren

6 6 Vorbereiten von
Anschauungsmodellen für den Versand
(§ 4 Absatz 2
Abschnitt D Nummer 6)

a): Anschauungsmodelle kennzeichnen
b): Anschauungsmodelle versandgerecht verpacken

Abschnitt E: Integrative Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten

Lfd.
Nr. Teil des
Ausbildungsberufsbildes Zu vermittelnde
Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten Zeitliche Richtwerte
in Wochen im 1. – 18.
Monat 19. – 24.
Monat 1 2 3 4 1 Berufsbildung,
Arbeits- und Tarifrecht
(§ 4 Absatz 2
Abschnitt E Nummer 1)

a): Bedeutung des Ausbildungsvertrages, insbesondere Abschluss, Dauer und Beendigung, erklären
b): gegenseitige Rechte und Pflichten aus dem Ausbildungsvertrag nennen
c): Möglichkeiten der beruflichen Fortbildung nennen
d): wesentliche Teile des Arbeitsvertrages nennen
e): wesentliche Bestimmungen der für den ausbildenden Betrieb geltenden Tarifverträge nennen

2 Aufbau und
Organisation des
Ausbildungsbetriebes
(§ 4 Absatz 2
Abschnitt E Nummer 2)

a): Aufbau und Aufgaben des ausbildenden Betriebes erläutern
b): Grundfunktionen des ausbildenden Betriebes, wie Beschaffung, Fertigung, Absatz und Verwaltung, erklären
c): Beziehungen des ausbildenden Betriebes und seiner Beschäftigten zu Wirtschaftsorganisationen, Berufsvertretungen und Gewerkschaften nennen
d): Grundlagen, Aufgaben und Arbeitsweise der betriebsverfassungs- oder personalvertretungsrechtlichen Organe des ausbildenden Betriebes beschreiben

während
der gesamten
Ausbildung
zu vermitteln 3 Sicherheit und
Gesundheitsschutz
bei der Arbeit
(§ 4 Absatz 2
Abschnitt E Nummer 3)

a): Gefährdung von Sicherheit und Gesundheit am Arbeitsplatz feststellen und Maßnahmen zu ihrer Vermeidung ergreifen
b): berufsbezogene Arbeitsschutz- und Unfallverhütungsvorschriften anwenden
c): Verhaltensweisen bei Unfällen beschreiben sowie erste Maßnahmen einleiten
d): Vorschriften des vorbeugenden Brandschutzes anwenden; Verhaltensweisen bei Bränden beschreiben und Maßnahmen zur Brandbekämpfung ergreifen

4 Umweltschutz
(§ 4 Absatz 2
Abschnitt E Nummer 4) Zur Vermeidung betriebsbedingter Umweltbelastungen im beruflichen Einwirkungsbereich beitragen, insbesondere

a): mögliche Umweltbelastungen durch den Ausbildungsbetrieb und seinen Beitrag zum Umweltschutz an Beispielen erklären
b): für den Ausbildungsbetrieb geltende Regelungen des Umweltschutzes anwenden
c): Möglichkeiten der wirtschaftlichen und umweltschonenden Energie- und Materialverwendung nutzen
d): Abfälle vermeiden; Stoffe und Materialien einer umweltschonenden Entsorgung zuführen

5 Anwenden von
Informations- und
Kommunikations-
systemen, Kunden-
orientierung
(§ 4 Absatz 2
Abschnitt E Nummer 5)

a): Informationen beschaffen, auswählen und bewerten
b): Arbeitsaufgaben mit Hilfe von Informations- und Kommunikationssystemen bearbeiten
c): Datensysteme nutzen, Vorschriften des Datenschutzes beachten, Daten sichern und pflegen
d): durch eigenes Verhalten zur Kundenzufriedenheit und zum wirtschaftlichen Betriebserfolg beitragen

e): fremdsprachliche Fachbegriffe anwenden
f): Art und Umfang von Aufträgen klären, spezifische Leistungen und Termine mit internen Kunden absprechen
g): Gespräche mit internen und externen Kunden führen, kulturelle Besonderheiten von Gesprächspartnern berücksichtigen

3 6 Planen und Vorbereiten von Arbeitsabläufen,
Arbeiten im Team
(§ 4 Absatz 2
Abschnitt E Nummer 6)

a): Arbeitsschritte auf der Grundlage von Arbeitsaufträgen festlegen und mit vor- und nachgelagerten Bereichen abstimmen
b): Arbeitsplatz nach ergonomischen und sicherheitsrelevanten Gesichtspunkten einrichten und sichern
c): Einsatz von Werk- und Hilfsstoffen, Werkzeugen, Geräten und Maschinen sicherstellen

d): Zeitaufwand und erforderliche Unterstützung abschätzen
e): Aufgaben im Team planen und durchführen, Ergebnisse der Zusammenarbeit auswerten

3 7 Durchführen von
qualitätssichernden Maßnahmen
(§ 4 Absatz 2
Abschnitt E Nummer 7)

a): Aufgaben und Ziele von qualitätssichernden Maßnahmen unterscheiden
b): qualitätssichernde Maßnahmen im eigenen Arbeitsbereich anwenden
c): zur kontinuierlichen Verbesserung von Arbeitsvorgängen im Betriebsablauf beitragen

d): Ursachen von Fehlern und Qualitätsabweichungen feststellen, dokumentieren und Maßnahmen zur Behebung ergreifen
e): Zwischen- und Endkontrolle anhand des Arbeitsauftrages durchführen und Arbeitsergebnisse dokumentieren

ModellBTechAusbV Anlage (zu § 4 Absatz 1)

Verordnung über die Berufsausbildung zum Technischen Modellbauer/zur Technischen Modellbauerin

Referenzen

Zitiert von