TexRAusbV 2002 Anlage (zu § 4)

(Fundstelle: BGBl. I 2002, 1926 - 1930)

Lfd. Nr. Teil des Ausbildungsberufsbildes Fertigkeiten und Kenntnisse, die unter Einbeziehung selbständigen Planens, Durchführens und Kontrollierens zu vermitteln sind Zeitliche Richtwerte in Wochen im Ausbildungsjahr 1 2 3 1 2 3 4 1 Berufsbildung, Arbeits- und Tarifrecht
(§ 3 Nr. 1)

a): Bedeutung des Ausbildungsvertrages, insbesondere Abschluss, Dauer und Beendigung, erklären
b): gegenseitige Rechte und Pflichten aus dem Ausbildungsvertrag nennen
c): Möglichkeiten der beruflichen Fortbildung nennen
d): wesentliche Teile des Arbeitsvertrages nennen
e): wesentliche Bestimmungen der für den ausbildenden Betrieb geltenden Tarifverträge nennen

während der gesamten Ausbildung zu vermitteln 2 Aufbau und Organisation des Ausbildungsbetriebes
(§ 3 Nr. 2)

a): Aufbau und Aufgaben des ausbildenden Betriebes erläutern
b): Grundfunktionen des ausbildenden Betriebes, wie Beschaffung, Fertigung, Absatz und Verwaltung, erklären
c): Beziehungen des ausbildenden Betriebes und seiner Beschäftigten zu Wirtschaftsorganisationen, Berufsvertretungen und Gewerkschaften nennen
d): Grundlagen, Aufgaben und Arbeitsweise der betriebsverfassungs- oder personalvertretungsrechtlichen Organe des ausbildenden Betriebes beschreiben

3 Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit
(§ 3 Nr. 3)

a): Gefährdung von Sicherheit und Gesundheit am Arbeitsplatz feststellen und Maßnahmen zu ihrer Vermeidung ergreifen
b): berufsbezogene Arbeitsschutz- und Unfallverhütungsvorschriften anwenden
c): Verhaltensweisen bei Unfällen beschreiben sowie erste Maßnahmen einleiten
d): Vorschriften des vorbeugenden Brandschutzes anwenden; Verhaltensweisen bei Bränden beschreiben und Maßnahmen zur Brandbekämpfung ergreifen

4 Umweltschutz
(§ 3 Nr. 4) Zur Vermeidung betriebsbedingter Umweltbelastungen im beruflichen Einwirkungsbereich beitragen, insbesondere

a): mögliche Umweltbelastungen durch den Ausbildungsbetrieb und seinen Beitrag zum Umweltschutz an Beispielen erklären
b): für den Ausbildungsbetrieb geltende Regelungen des Umweltschutzes anwenden
c): Möglichkeiten der wirtschaftlichen und umweltschonenden Energie- und Materialverwendung nutzen
d): Abfälle vermeiden; Stoffe und Materialien einer umweltschonenden Entsorgung zuführen

5 Planen und Vorbereiten von Arbeitsabläufen
(§ 3 Nr. 5)

a): Arbeitsaufträge auf Umsetzbarkeit prüfen, annehmen und erfassen
b): Bezugsquellen nutzen, Produkteigenschaften von Werk- und Hilfsstoffen vergleichen
c): Arbeitsschritte unter Berücksichtigung betrieblicher Abläufe und Auftragsunterlagen festlegen, Liefertermine beachten
d): Arbeitsplatz vorbereiten, Werk- und Hilfsstoffe, Betriebsmittel und Arbeitsgeräte auswählen und bereitstellen sowie Maschinenbelegung disponieren
e): Betriebs- und Arbeitsanweisungen umsetzen, Arbeitsabläufe dokumentieren

4*)

f): Qualität und Preise von Werk- und Hilfsstoffen vergleichen
g): Aufgaben im Team planen und bearbeiten, Ergebnisse der Zusammenarbeit auswerten

3*) 6 Erstellen und Anwenden von technischen Unterlagen
(§ 3 Nr. 6)

a): Begleitpapiere bearbeiten, Daten prüfen und erfassen
b): technische Unterlagen, insbesondere Arbeitsanweisungen, Betriebsanleitungen, Merkblätter und Richtlinien, anwenden

2*)

c): Zeichnungen und Pläne anwenden, Ablaufpläne erstellen

4*)

d): technische Dokumentationen erstellen, insbesondere Gefährdungsanalysen und Programmabläufe

4*) 7 Umgehen mit Informations- und Kommunikationstechniken
(§ 3 Nr. 7)

a): Geräte zur Eingabe, Übertragung und Ausgabe von Daten nutzen
b): Organisations- und Bürokommunikationsmittel anwenden

4*)

c): Informationen beschaffen, auswerten und nutzen
d): Betriebsdaten beschaffen, auswerten, bearbeiten und weiterleiten
e): Betriebsdaten pflegen und sichern, Datenschutz beachten

6*) 8 Beraten und Betreuen von Kunden
(§ 3 Nr. 8)

a): Kundengespräche situationsgerecht führen

b): Kundenwünsche ermitteln, Kunden über Behandlungsmöglichkeiten und Dienstleistungsangebote beraten
c): betriebliche Erfordernisse und Kundenwünsche in Einklang bringen, kostenorientiert handeln
d): Reklamationen entgegennehmen, prüfen und bearbeiten

6 9 Vorbereiten und Vorbehandeln des Behandlungsgutes
(§ 3 Nr. 9)

a): Behandlungsgut nach Farbe, Materialbeschaffenheit und Verschmutzungsart sortieren, Textil- und Pflegekennzeichen beachten
b): Prüfverfahren zur Feststellung der Faserart anwenden, Farb- und Reibechtheiten prüfen
c): Eigenschaften von Natur- und Chemiefasern unterscheiden und ihre Auswirkungen auf den Wasch-, Reinigungs- und Finishprozess berücksichtigen
d): Gebrauchs- und Pflegeverhalten des Behandlungsgutes beurteilen
e): Behandlungsgut auf Flecken kontrollieren, Fleckenart feststellen und Flecken vordetachieren
f): Hilfsmittel verwenden, Methoden zur Fleckentfernung beim Waschen und Reinigen anwenden
g): Behandlungsgut zur Weiterbearbeitung bereitstellen

16 10 Einstellen, Bedienen und Überwachen von Wasch- und Reinigungsmaschinen sowie Wasch- und Reinigungsanlagen
(§ 3 Nr. 10)

a): Wasch- und Reinigungsmaschinen sowie Wasch- und Reinigungsanlagen auswählen, Behandlungsprogramme festlegen
b): ökonomische und ökologische Gesichtspunkte beim Wasch- und Reinigungsprozess berücksichtigen
c): Betriebsbereitschaft und Funktionstüchtigkeit von Maschinen und Anlagen prüfen, Grundeinstellungen vornehmen
d): Chargen abwiegen, Maschinen und Anlagen beladen, Werk- und Hilfsstoffe hinzufügen
e): Maschinenlauf, insbesondere Maschinengeschwindigkeit, Zeit, Temperatur und Flottenkonzentration, überwachen, Abweichungen korrigieren
f): Behandlungsgut abnehmen und für die Weiterverarbeitung bereitstellen

g): Chemikalien und Hilfsmittel nach Vorgaben zusammenstellen, ansetzen, zugeben, kontrollieren und dokumentieren
h): vorbeugende Maßnahmen zur Vermeidung und Verringerung von Maschinenstillständen und -störungen ergreifen, Störungsursachen feststellen, Störungsbeseitigung veranlassen
i): physikalische und chemische Zusammenhänge von Wasch- und Reinigungsprozessen analysieren
k): Dosier- und Zugabefehler feststellen, Fehlerbeseitigung veranlassen

l): maschinen- und prozessbezogene Berechnungen durchführen, insbesondere Belade- und Flottenverhältnis, Rezeptur- und Ansatzberechnungen von Chemikalien und Hilfsmitteln
m): Wasch- und Reinigungsmaschinen sowie Wasch- und Reinigungsanlagen einstellen und umrüsten

8 11 Prozesstechnik
(§ 3 Nr. 11)

a): Prozessdatenerfassungssysteme anwenden
b): Mess-, Steuer- und Überwachungseinrichtungen sowie speicherprogrammierbare Steuerungen handhaben, Störungen feststellen und Maßnahmen zur Störungsbeseitigung veranlassen
c): Prozessdaten bearbeiten, bewerten und bei Abweichungen erforderliche Maßnahmen einleiten
d): Mess- und Prüfprotokolle erstellen und dokumentieren

18 12 Nachbehandeln und Finishen des Behandlungsgutes
(§ 3 Nr. 12)

a): Wasch- und Reinigungsergebnisse kontrollieren und beurteilen, Mängel beseitigen, insbesondere verbliebene Flecken nachbehandeln
b): Verfahren festlegen, Finishmaschinen und -anlagen auswählen und handhaben, insbesondere Trockner, Bügelmaschinen, Mangeln sowie Formdämpfer
c): Wirkung von Temperatur, Dampf, Zeit und Druck auf das Behandlungsgut berücksichtigen
d): Behandlungsgut kontrollieren und beurteilen
e): Finishmaschinen und -anlagen überwachen, insbesondere Temperatur, Behandlungsdauer und Druck, Abweichungen korrigieren
f): Störungen an Finishmaschinen und -anlagen feststellen sowie Störungsbeseitigung veranlassen

g): Behandlungsgut material- und kundenbezogen zusammenstellen und ausliefern

2 13 Anwenden von Desinfektionsverfahren und Durchführen von Hygienemaßnahmen
(§ 3 Nr. 13)

a): Desinfektionsverfahren und Desinfektionsmittel auswählen und dokumentieren, Vorschriften beachten
b): Geräte, Maschinen und Anlagen zur Desinfektion einstellen, bedienen und überwachen, Störungen feststellen, Störungsbeseitigung veranlassen
c): Behandlungsgut hygienisch verpacken
d): Notwendigkeit von Hygienemaßnahmen feststellen, Hygienepläne einhalten, Maßnahmen dokumentieren
e): Hygienemaßnahmen durchführen, insbesondere Hände und Flächen reinigen sowie Schutzkleidung tragen

8 14 Durchführen von qualitätssichernden Maßnahmen
(§ 3 Nr. 14)

a): Ziele, Aufgaben und Bedeutung des betrieblichen Qualitätsmanagementsystems beschreiben
b): qualitätssichernde Maßnahmen im eigenen Arbeitsbereich anwenden
c): Prüftechniken anwenden, insbesondere Titrieren, Prüfergebnisse bewerten und dokumentieren

8*)

d): Arbeitsabläufe auf Einhaltung der Vorgaben kontrollieren, Qualitätsmerkmale feststellen sowie Qualitätsausfall prüfen
e): Ursachen von Qualitätsabweichungen feststellen, Korrektur- und Vorbeugungsmaßnahmen durchführen
f): Ergebnisse dokumentieren
g): Methoden und Instrumente des Qualitätsmanagements zur kontinuierlichen Verbesserung im eigenen Arbeitsbereich anwenden

6*)

*): Im Zusammenhang mit anderen Ausbildungsinhalten zu vermitteln.

TexRAusbV 2002 Anlage (zu § 4)

Verordnung über die Berufsausbildung zum Textilreiniger/zur Textilreinigerin

Referenzen

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