GeoITAusbV Anlage 2 (zu § 9 Absatz 1 Satz 1)

(Fundstelle: BGBl. I 2010, 707 - 712)

Abschnitt A: Gemeinsame berufsprofilgebende Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten Lfd.
Nr. Teil des
Ausbildungsberufsbildes Zu vermittelnde Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten Zeitliche Richtwerte
in Wochen im 1.–12.
Monat 13.–24.
Monat 1 2 3 4 1 Berufsbezogene Rechts- und Verwaltungsvorschriften, Normen und Standards
(§ 9 Absatz 2 Abschnitt A Nummer 1)

a): Eigentum und andere Rechte an Grund und Boden beachten
b): Rechts- und Verwaltungsvorschriften des Vermessungs- und Geoinformationswesens anwenden
c): einschlägige bau- und planungsrechtliche Gesetze und Vorschriften anwenden
d): medienrechtliche Vorschriften, insbesondere Urhe- ber-, Nutzungs- und Schutzrechte, beachten
e): Normen und Standards des Geoinformationswesens anwenden

3 2 Grundlagen der Geoinformationstechnologie
(§ 9 Absatz 2 Abschnitt A Nummer 2)

a): Grundlagen des Raumbezugs unterscheiden
b): Aufbau und Nachweis der Koordinatenreferenzsysteme unterscheiden
c): amtliche Festpunktinformationssysteme hinsichtlich Realisierung und Nachweise unterscheiden
d): Grundzüge der Fotogrammetrie sowie Fernerkundungsmethoden unterscheiden
e): naturwissenschaftliche und mathematische Grundlagen der Geodäsie, Kartografie und Fernerkundung anwenden

6 3 Einzelprozesse des Geo-
datenmanagements
(§ 9 Absatz 2 Abschnitt A Nummer 3) 3.1 Erfassen und Beschaffen von Daten
(§ 9 Absatz 2 Abschnitt A Nummer 3.1)

a): Anforderungen an die zu erhebenden Geodaten und Fachdaten bestimmen und Bezugsquellen unterscheiden
b): vermessungstechnische Methoden und Methoden der Fernerkundung unterscheiden, Lagevermessungen oder Höhenvermessungen oder satellitengestützte Vermessungen durchführen
c): Vermessungsgeräte hinsichtlich ihrer Einsatzgebiete, Funktionsweise und Handhabung unterscheiden
d): gescannte Pläne, Karten und Vorlagen einpassen, georeferenzieren und entzerren
e): vermessungstechnisch erhobene Daten übertragen, sichern, bereinigen und für die Bearbeitung bereit-stellen
f): Vermessungsergebnisse dokumentieren, sichern und speichern
g): digitale und analoge Vorlagen vektorisieren und attributieren

20 3.2 Bearbeiten, Qualifizieren und Visualisieren von Daten
(§ 9 Absatz 2 Abschnitt A Nummer 3.2)

a): Geodaten auf Aktualität, Genauigkeit, Korrektheit, Vollständigkeit und Plausibilität überprüfen, korrigieren und dokumentieren
b): Lage, Höhe, Flächen und Volumen von Geodaten berechnen und Fehlereinflüsse berücksichtigen
c): Grundlagen der kartografischen Darstellungsformen unterscheiden
d): Geodaten in Plänen, Karten und Datenmodellen konstruieren und darstellen
e): mehrdimensionale Objekte und Modelle aus Geodaten ableiten, darstellen und auswerten
f): Metadateninformationssysteme hinsichtlich Aufbau, Inhalt und Nutzung unterscheiden, mit Metadatenkatalogen umgehen

14 3.3 Interpretieren, Zusammenführen, Verknüpfen und Auswerten von Daten
(§ 9 Absatz 2 Abschnitt A Nummer 3.3)

a): Datenaustauschformate unterscheiden und Daten konvertieren
b): Daten von verschiedenen Quellen bewerten, interpretieren und zusammenführen, neue Datensätze generieren
c): Geodaten modellieren, harmonisieren, integrieren und interpretieren
d): Geodaten in andere Bezugssysteme transformieren, klassifizieren, generalisieren und aktualisieren

Abschnitt B: Weitere berufsprofilgebende Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten Lfd.
Nr. Teil des
Ausbildungsberufsbildes Zu vermittelnde Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten Zeitliche Richtwerte
in Wochen im 1.–12.
Monat 13.–24.
Monat 1 2 3 4 1 Ganzheitliche Prozesse des Vermessungswesens und des Geodatenmanagements
(§ 9 Absatz 2 Abschnitt B Nummer 1) 1.1 Vermessungstechnische Methodik
(§ 9 Absatz 2 Abschnitt B Nummer 1.1)

a): Abläufe für Messeinsätze planen, insbesondere Unterlagen beschaffen und sichten, Messverfahren festlegen, Arbeitsmittel und Instrumente auswählen sowie Personalbedarf planen
b): vermessungstechnische Methoden und Erhebungsverfahren anwenden
c): Funktionskontrollen bei Vermessungsinstrumenten planen und durchführen
d): Verfahren im Bereich sonstiger Vermessungen, insbesondere im Bereich Bauvermessung, Bauwerksvermessung und Industrievermessung, unterscheiden

10 1.2 Durchführen von vermessungstechnischen Berechnungen
(§ 9 Absatz 2 Abschnitt B Nummer 1.2)

a): Punktberechnungen aus Aufnahmeelementen durchführen, insbesondere in Lage, Höhe, Raum, einschließlich erforderlicher Kontrollen
b): Koordinaten-, Höhen- und Flächenberechnungen aus vorhandenen Unterlagen durchführen
c): Transformationsverfahren unterscheiden

d): Helmert-Transformationen anwenden
e): Methoden zur Homogenisierung von Daten unterscheiden
f): Flächenberechnungen durchführen, insbesondere in Koordinatensystemen, einschließlich erforderlicher Reduktionen, Fehlereinflüsse berücksichtigen
g): Höhenberechnungen durchführen, insbesondere von Höhenmodellen, Höhenschnitten und Profilen
h): Massenberechnungen durchführen

23 1.3 Anwenden von Informations- und Kommunikationssystemen der Geoinformationstechnologie
(§ 9 Absatz 2 Abschnitt B Nummer 1.3)

a): internationale, nationale und regionale Geodateninfrastrukturen unterscheiden
b): Geodaten-, Geobasisdaten- und Geofachdatenquellen unterscheiden, Daten beschaffen
c): Geodatendienste unterscheiden
d): Geoinformationssysteme nach Anwendungen unterscheiden

3 1.4 Visualisieren von Geodaten
(§ 9 Absatz 2 Abschnitt B Nummer 1.4)

a): Grundlagen der Darstellungsformen unterscheiden
b): Geodaten mittels CAD-Systemen konstruieren, darstellen und interpretieren
c): 2D- und 3D-Objekte modellieren und auswerten
d): Geodaten in Geoinformationssystemen bearbeiten, darstellen, verwalten, auswerten, interpretieren und präsentieren

Abschnitt C: Weitere berufsprofilgebende Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten in der Fachrichtung Vermessung Lfd.
Nr. Teil des
Ausbildungsberufsbildes Zu vermittelnde Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten Zeitliche Richtwerte
in Wochen im 25.–36. Monat 1 2 3 4 1 Liegenschaftskataster und Grundbuch
(§ 9 Absatz 2 Abschnitt C Nummer 1)

a): berufsspezifische Regelungen der Grundbuchordnung und des Eigentumserwerbs beachten
b): rechtliche Grundlagen der Landesvermessung und des Liegenschaftskatasters anwenden
c): Grundlagen der Bodenschätzung unterscheiden
d): Inhalte fachbezogener Verwaltungsakte unterscheiden und verwaltungsaktbezogene Unterlagen vorbereiten
e): Erhebungsdaten für die Übernahme in das Liegenschaftskataster qualifizieren

22 2 Bauordnung, Bodenordnung und Grundstückswertermittlung
(§ 9 Absatz 2 Abschnitt C Nummer 2)

a): bauordnungs- und planungsrechtliche Gesetze und Vorschriften anwenden, bauordnungsrechtliche Unterlagen vorbereiten
b): Planungsgeometrien beurteilen und vermessungstechnisch umsetzen
c): Bodenordnungsverfahren unterscheiden, insbesondere Bewertungsgrundlagen und Verteilungsmaßstäbe
d): Grundlagen der Grundstückswertermittlung unterscheiden

11 3 Durchführen von technischen Vermessungen
(§ 9 Absatz 2 Abschnitt C Nummer 3)

a): Vermessungen hoher Genauigkeit durchführen
b): Verfahren der Datenerhebung und Auswertung anwenden
c): Fehlereinflüsse erkennen und kompensieren
d): Ergebnisse unter Berücksichtigung interdisziplinärer Anforderungen visualisieren

Abschnitt D: Weitere berufsprofilgebende Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten in der Fachrichtung Bergvermessung Lfd.
Nr. Teil des
Ausbildungsberufsbildes Zu vermittelnde Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten Zeitliche Richtwerte
in Wochen im 25.–36. Monat 1 2 3 4 1 Anfertigen und Nachtragen von bergmännischem Risswerk
(§ 9 Absatz 2 Abschnitt D Nummer 1)

a): bergmännisches Risswerk nach Form und Inhalt unterscheiden
b): bergmännisches Risswerk im Hinblick auf die Bergbausicherheit beachten
c): Projektions- und Abbildungsarten im bergmännischen Risswerk anwenden
d): Konstruktionen im bergmännischen Risswerk durchführen
e): Kartenwerke und Geodaten von Behörden, insbesondere des Bergbaus, bei der Anfertigung und Nachtragung des bergmännischen Risswerks nutzen

16 2 Erfassen und Darstellen von Lagerstätten und Nebengesteinen
(§ 9 Absatz 2 Abschnitt D Nummer 2)

a): Aufbau der Erdkruste, Gesteine und Lagerstättenarten unterscheiden
b): Lagerstättenkörper des Bergbaubetriebes unterscheiden
c): tektonische Elemente und ihre Bedeutung für betriebliche Abläufe darstellen
d): an geologischen Aufnahmen mitwirken

4 3 Bergtechnik und Betriebsabläufe
(§ 9 Absatz 2 Abschnitt D Nummer 3)

a): sicherheitsrelevante Maßnahmen und Kommunikationsabläufe anwenden
b): Aufbau und Wirkungsweise von Maschinen und Anlagen des Bergbaubetriebes unterscheiden
c): Abbauverfahren des Bergbaubetriebes unterscheiden
d): bergvermessungstechnische Tätigkeiten unter Beachtung der Sicherheitsvorschriften durchführen, insbesondere während betrieblicher Arbeitsabläufe

6 4 Durchführen und Auswerten von bergbauspezifischen Vermessungen
(§ 9 Absatz 2 Abschnitt D Nummer 4)

a): Orientierungsmessungen im Bergbau durchführen
b): bergbauspezifische Messungen durchführen und auswerten
c): gebirgsmechanische Auswirkungen von Abbauverfahren unterscheiden
d): Boden- und Gebirgsbewegungsmessungen durchführen und auswerten

Abschnitt E: Integrative Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten Lfd.
Nr. Teil des
Ausbildungsberufsbildes Zu vermittelnde Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten Zeitliche Richtwerte
in Wochen im 13.–24.
Monat 25.–36.
Monat 1 2 3 4 1 Berufsbildung, Arbeits- und Tarifrecht
(§ 9 Absatz 2 Abschnitt E Nummer 1)

a): Bedeutung des Ausbildungsvertrages, insbesondere Abschluss, Dauer und Beendigung, erklären
b): gegenseitige Rechte und Pflichten aus dem Ausbildungsvertrag nennen
c): Möglichkeiten der beruflichen Fortbildung nennen
d): wesentliche Teile des Arbeitsvertrages nennen
e): wesentliche Bestimmungen der für den ausbildenden Betrieb geltenden Tarifverträge nennen

2 Aufbau und Organisation des Ausbildungsbetriebes
(§ 9 Absatz 2 Abschnitt E Nummer 2)

a): Aufbau und Aufgaben des ausbildenden Betriebes erläutern
b): Grundfunktionen des ausbildenden Betriebes wie Beschaffung, Fertigung, Absatz und Verwaltung erklären
c): Beziehungen des ausbildenden Betriebes und seiner Beschäftigten zu Wirtschaftsorganisationen, Berufsvertretungen und Gewerkschaften nennen
d): Grundlagen, Aufgaben und Arbeitsweise der betriebsverfassungs- oder personalvertretungsrechtlichen Organe des ausbildenden Betriebes beschreiben

während
der gesamten
Ausbildungszeit
zu vermitteln 3 Sicherheit und
Gesundheitsschutz
bei der Arbeit
(§ 9 Absatz 2 Abschnitt E Nummer 3)

a): Gefährdung von Sicherheit und Gesundheit am Arbeitsplatz feststellen und Maßnahmen zu ihrer Vermeidung ergreifen
b): berufsbezogene Arbeitsschutz- und Unfallverhütungsvorschriften anwenden
c): Verhaltensweisen bei Unfällen beschreiben sowie erste Maßnahmen einleiten
d): Vorschriften des vorbeugenden Brandschutzes anwenden; Verhaltensweisen bei Bränden beschreiben und Maßnahmen zur Brandbekämpfung ergreifen

4 Umweltschutz
(§ 9 Absatz 2 Abschnitt E Nummer 4) Zur Vermeidung betriebsbedingter Umweltbelastungen im beruflichen Einwirkungsbereich beitragen, insbesondere

a): mögliche Umweltbelastungen durch den Ausbildungsbetrieb und seinen Beitrag zum Umweltschutz an Beispielen erklären
b): für den Ausbildungsbetrieb geltende Regelungen des Umweltschutzes anwenden
c): Möglichkeiten der wirtschaftlichen und umweltschonenden Energie- und Materialverwendung nutzen
d): Abfälle vermeiden; Stoffe und Materialien einer umweltschonenden Entsorgung zuführen

5 Betriebliche und technische Kommunikation und Organisation
(§ 9 Absatz 2 Abschnitt E Nummer 5)

a): Aufgaben im Team planen und bearbeiten; Teamergebnisse abstimmen, auswerten und präsentieren
b): kulturelle Identitäten berücksichtigen
c): deutsche und fremdsprachliche Fachbegriffe der Geoinformationstechnologie anwenden
d): IT-gestützte Büro-, Informations- und Kommunikationssysteme einsetzen

e): Pflege, Wartung und Instandhaltung der eingesetzten Geräte und Systeme als Teil des Qualitätsmanagements berücksichtigen und Maßnahmen ergreifen, Vorschriften zum Datenschutz beachten
f): rechtliche, technische und betriebliche Regelungen zur Datensicherung und Datensicherheit beachten
g): Termine und auftragsbezogene Ressourcen planen und überwachen

6 Qualitätsmanagement und Kundenorientierung
(§ 9 Absatz 2 Abschnitt E Nummer 6)

a): Aufgaben, Bedeutung und Ziele qualitätssichernder Maßnahmen beachten
b): Fehler und Qualitätsmängel erkennen und Maßnahmen zur Beseitigung der Ursachen ergreifen, Vorgänge dokumentieren
c): qualitätssichernde Maßnahmen im eigenen Arbeitsbereich anwenden, insbesondere Eingangsdaten sowie Zwischen- und Endergebnisse prüfen und beurteilen
d): zur kontinuierlichen Verbesserung von Arbeitsvorgängen beitragen
e): Kunden unter Beachtung von Kommunikationsregeln informieren und beraten sowie Kundenanforderungen beachten

GeoITAusbV Anlage 2 (zu § 9 Absatz 1 Satz 1)

Verordnung über die Berufsausbildung in der Geoinformationstechnologie

Referenzen

Zitiert von